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小学数学一题多解经典例题
孩子期末备考有诀窍,把这套4-6年级
数学
易考题吃透,高分不愁
答:
小学数学
学习一直是部分孩子的弱项,小优在此建议家长们可以找一些有
典型
的试卷试题给孩子做做。做题最能反映孩子的真实学习状况,然后根据孩子做题的情况,方便查找到孩子的知识薄弱点,好做针对性练习。 本期小优就为大家提供了一套4-6年级的数学试卷,里面的题目都是一些
经典
的易考易错题,同学们可以认真拿去做一做,测...
小学数学
所有应用
题题型
整理,附带举例的
答:
一、鸡兔同笼问题: 基本
题型
:笼子里有鸡兔共30只,一共100条腿,问:鸡兔各几只? 解这个题的方法是:先假设30只都是鸡,那么共有2x30=60条腿,少100-60=40条腿,因为每只兔子比鸡多4-2=2条腿,所以兔子共有40/2=20只,则鸡共有30-20=10只。 当然也可以倒过来,先假设30只都是兔子,那么就120条腿,多了20...
小学
二年级
数学题
,请各位帮忙解答一下(共6道题请详细说明)
答:
1
芒果、桃子、木瓜共有91个,已知桃子的个数是芒果的5倍,木瓜的个数是芒果的7倍。芒果、桃子、木瓜各有多少个?91/(1+5+7)=7 芒果:1x7=7(个)桃子:5x7=35(个)木瓜:7x7=49(个)2 今年大乌龟的年龄是小乌龟年龄的2倍;20年前大乌龟的年龄是小乌龟年龄的3倍;30年前大乌龟的...
这4道
小学题
,很多家长表示也不会做,你会做吗?
答:
小学题目
一:动脑不会老 对于这样的一道
小学数学
题目,许多大学生看到了之后,也是表示很难为情,自己做了半个小时也没有解答出来,这道题目是要求在三个小框中填入数字,其实仔细观察这道题目,难度也不是很大,因为填入的数字是可以重复的,如果填入其中的数字不可以重复,那么这道题目确实就很有难度,...
小学数学题
答:
小学
趣味
数学题
及答案 篇1 和尚数念珠 小明和小光去寺庙游玩,看见和尚静坐打禅的时候,手里总是拿着念珠一个一个地数。小明说:“一分钟能数多少数呢?”小光看了会儿,说:“我看最多能数200。”小明又说:“要是数到1兆,我看用是了几天,最多用上八天八夜。”小光说:“1兆是1万个亿吧?”小明说:“对。
小学
三年级
数学
解决问题教案
答:
通过
例题
的分析与解答,旨在让学生初步感受到
一题多解
的思维。当然,此时的教师不是以旁观者的身份在看,而是以合作者的身份积极参与。在解题过程中,学生与学生之间会存在着一定的差异,此题的教学,意在使部分理解能力较强的学生理解并能掌握两种或两种以上的解题方法,而其余学生只要掌握自己理解的那种方法即可。 (三)...
这4道
小学数学题
,难倒很多成年人,网友:做对的都是大神!
答:
一说到
小学数学题
,很多人都会觉得很简单,但是,近几年来,总会有一些高深莫测的数学题出现,这些数学题的难度简直可以“逆天”,难倒了很多家长,大学生照样被虐哭,让人不得不怀疑自己小学到底有没有毕业,也不得不说现在的小学生压力真的很大。那么,现在的小学数学题难度究竟有多高呢?
小学
6年级
数学解
方程应用题!急需~~
答:
1.小丽同学用5千米/小时的速度步行,可以及时从家到达学校。一次,她走了全程的1/3后,搭上速度是20千米/小时的公共汽车,因此比原定时间提前15到达学校。求他离学校多远?2.甲、乙二人同时从A地去相距51千米的B地,甲骑车,乙步行,甲的速度比乙的速度的3倍还
多1
千米/小时,甲到达B地后停留 ...
小学数学
题目,思维方式不一样,用不同方式解,得到的答案不一样,该怎么...
答:
相同点是:六年级人数不变;相异点是:两种方案中的条件不一样。找联系:每人种树棵数变化了,种树的总棵数也发生了变化。找解决思路:每人多种7-5=2(棵),那么,全班就多种了75+15=90(棵)全班人数为90÷2=45(人)。二、综合法 用综合法
解数学题
时,通常把各个已知内容看作是部分(或...
如何在
数学
教学中采用
一题多解
与多变
答:
2.
一题多
变,利于培养创新与探究能力 2.1 变换题设或结论,即通过对
习题
的题设或结论进行变换,从多个角度来探究同一个问题,这不仅可以让学生综合运用所学知识点解题,增强学生解题的应变能力,还培养了
数学
思维的深刻性和广阔性,从而培养创新思维的良好学习品质。比如,同样对上述问题,我还对该题进行...
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