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小学生服饰礼仪教案
小班《加入
礼仪
》
教案
答:
4、 提问:同学们听读后第一感觉是什么?(
学生
畅所欲言)教师予以肯定。《小结》老师读第一遍的时候也和你们的感觉差不多。那么我们再读一遍,又会是什么样的感受呢?同学们推荐几名同学来挑战老师的朗读好不好?5、(被推荐的学生有感情的朗读全文)6、(鼓励性评价)每一次阅读都会有不同的...
小班安全
礼仪
《危险洗衣机》
教案
答:
洗衣机洗完衣物后,脏水滞留在内桶与外桶之间,日积月累会形成大量污垢。为此,清洁洗衣机还须将洗衣槽囊括进去,建议可以使用专业的消毒剂进行清洗。洗衣机最好适当敞开进行通风,使机内环境保持干燥。这一点,对易积水的滚筒式洗衣机尤为重要。如果有条件,洗衣机洗好的衣物,最好在太阳下消毒晒干。
幼儿小班
礼仪
问好
教案
答:
幼儿小班
礼仪
问好
教案
篇二 做个有
礼貌
的小朋友 案例一:游戏开始,我走进娃娃家做客,娃娃家的妈妈婷婷对我说:“老师,我们去吃蛋糕吧!”我答应了,于是和她一起走进了蛋糕店坐了下来,可是过了很久都没人招待我们,婷婷就开始大喊,“我们要蛋糕!”喊了好几声,终于服务员...
求这篇
礼仪
教育的
教案
,谢谢
答:
一‘能找到和去游乐园相关的
教案
是最好的了,如果没有的话,就用两个小娃娃正在打电话的歌曲引入,唱完后,老师和小朋友有一个谈话互动,二、故事《娃娃在游乐场》1、情境导入 师:两个小娃娃在干什么?在哪打电话?周一到周五在幼儿园,那么周末了,小娃娃又在打电话,老师可以扮演小朋友在打电话...
马塘
小学
文明
礼仪
养成手册长什么样子
答:
马塘小学文明里一样成手册长怎样我没见过 但是以下
小学生
的
礼仪
养成
教案
可以供你参考 问候 教学目标:1.知道日常生活中的常用问候语。2.愿意学习并使用问候语。3.以正确使用问候语为荣。4.知道向别人问候敬意,。对象、时间、唱歌、结清不同,要采用不同的问候语及问候方式。教学重点、难点:让学生...
中班社会
礼仪
春天的希望
教案
答:
有益的学习经验:1.知道春天是万物生长的季节,该播种了。2.了解春天农人的劳动。准备:1.春天的图片、录相片断:农民翻地播种、种子发芽过程。2.带领幼儿散步,观察春季特征。活动与指导:l.出示春天的图片,让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖...
幼儿园小班社会安全
教案
答:
(3)做个
礼仪
好宝宝,伴随着礼仪动作说
礼貌
用语宝宝像个小淑女、小绅士,老师这还有一些动作图片,请你去看一看,学一学图片上的动作,想一想,什么时候做这个动作?(幼儿看图并模仿动作) (4)结束:你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作,谁来说说什么时候要握手?引出儿歌:欢迎欢迎握握手,我们一起来学一学 (5)...
小班
礼仪
教育剪指甲
教案
答:
教学形式:团体或小组教学 教学方法:故事启迪法 活动目标:1.让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。核心要素:手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理 活动准备:指甲刀 基本过程:(一)导入活动:教师:小朋友们看一看自己的小手小脚,...
幼儿园
礼仪
微笑
教案
答:
小朋友们学到了许多能给别人带来快乐的方法,老师认为,这些方法里面,最简单的方法就是“微笑”,让我们每天都保持微笑,做个快乐的孩子,好不好?现在请小朋友排队洗手吧!幼儿园
礼仪
微笑
教案
2 一、活动目标:1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。2、知道微笑时尊重他人的一种表现,体验微笑...
幼儿园文明
礼貌小
知识
答:
8. 小班课程
礼仪
常识“小花猫”明明
教案
包括活动内容:会唱,设计思路:托班幼儿年龄小,对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣,喜欢重复摆弄物品,另外,幼儿手眼协调较弱,因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力,也通过活动激发幼儿参与活动的兴趣,因此选择《会唱歌的瓶宝宝》这个...
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