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小学课堂教学管理案例分析
小学
青年教师培养工作总结
答:
以教师论坛的形式开展全校、学科、年级组的教研交流,同时监督他们及时做好教学反思及
教学案例分析
(研究课)。 4.多予鼓励,激发青年教师的上进、拼搏欲望。对青年教师的
管理
,我觉得,只要根据青年教师的特点,因势利导,有针对性地做好工作,就能把它们蕴藏的潜力激发出来。勇于追求,积极进取,这是青年人的一个显著特点。
小学
语文教师个人校本研修计划
答:
钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握
小学
教材中的习作类型及习作难点。 3、
课堂教学
设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。 4、
案例分析
对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的...
数学教资考试内容与科目
答:
《初中数学学科知识与
教学
能力》的考试内容包括学科知识、课程知识、教学知识和教学技能。主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、
案例分析
题和教学设计题。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。3、高中数学教师资格证考试 分为笔试...
研究课题工作计划
答:
5.开展各年段集体备课活动,课题组成员在年段、教学上起示范、带头作用。 二、 研究途径: 1.广泛收集资料,利用各种参观访问等机会进行
分析
研究,撰写资料总述,提出课题研究的理论假设。 2.走进
课堂
,广泛听课,搜集
教学案例
;分析教育教学过程中的问题,找出改正措施;征求教师意见,搞好落实衔接。 3.理论学习与培训。遵...
如何创设
小学
语文高效
课堂
的课例
答:
案例分析
:1、思想重视。在构造高效
课堂
的
教学
中,由于把更多的时间留给学生自主预习、展示、达标,而把朗读基本功的训练挤掉了,结果造成学生朗读能力低的现象。在今后的教学中,我们要坚持把“朗读”放在教学的重要位置,并加强朗读训练,因为朗读教学和朗读训练是提高语文教学质量的金钥匙。2、制定计划。
课例和
课堂教学
及教师成长的关系是怎样的
答:
其实,很多时候都是这样,自己的问题很难发现,当然也谈不上什么改进了,但别人一听一看就发现了。显然,课例研修是一种很好的改进
课堂教学
的方式。而课堂教学又是课例研修的基础。课例是一种特殊的
案例
,必须“读懂”它才有意义。在这里,“读”是指
分析
研究的过程,而“懂”则是指修改完善的过程。所以...
学校年度工作计划五篇
答:
开展每周集体备课活动,由于初中同年级、同学科教师只有初三数学的二位教师,所以可以形式多样,例如搞
案例分析
、
课堂
行为研讨、合作探究等。 3.
上课
:注意学生的考勤,对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫,力争当堂内容当堂消化,进行分层
教学
,立足课本,放低起点,要注重基础知识和基本...
历史教师教研工作总结
答:
2、同时利用教研活动围绕新课程学习了课改理论和课程标准,提升了理论素养,使教学实践以理论为支撑,各任课教师的教学水平普遍提高。通过组内老师互相听课,认真评课,采取
案例分析
,教学诊断等方式开展了“如何备课”、“如何说课”、“如何组织
课堂教学
”的学习和讨论。另外针对本组历史学科特点,本组老师经常捕捉当前的人文...
小学
科学课题开题报告
答:
1、本课题研究的目标是:以新课程改革的基本理念和建构主义学习理论为依据,以培养
小学生
探究学习的能力,构建
课堂
探究学习的理论体系为目标,以实验研究为主要方法,探索探究性学习模式的操作策略,创新探究性学习的思维策略,积累成功的
教学案例
,同时通过实验研究不断发现问题,提出问题,解决问题,丰富并完善探究学习的理论。
小学
语文
课堂教学案例分析
答:
小学
语文
教学案例分析
抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师:同学们,端午节快到了,我非常想到你们各家去过端午节,不知哪位同学愿意请我?生:(面露喜色,大声喊)老师到我家!我愿意请您!师:大家都愿意请我,我很高兴。但这样争也不是办法。我看这样吧,谁会做菜,而且做的菜色...
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