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小学阶段动词过去式汇总
求六年级应掌握的
过去式
和
动词
ing形式(正在进行时)的单词(要全面些,但 ...
答:
3.改
动词
原形中的aw /ow为ew,变成
过去式
。如: draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed) 4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如: get—got,forget—forgot 5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feed—fed,meet—met 6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: ...
有追分!
小学阶段
学过的
动词
的
过去式
和现在分词!
答:
do-did(做),went-go(走),played-play(玩),was-am|is(是),were -are(是),had-have(有),swam-swim(游泳),
英语的
过去式
分几种类型
答:
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)
小学阶段
要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang ,eat – ate ,see – saw ,have – had ,do – did ,go – went ,take – took ,buy – bought ,get – got 不规则的
动词过去式
.(1)不...
过去式
的类型有五种,希望能每组组出三种
答:
③ 以辅音字母加y结尾的
动词
要改y为i再加ed (此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (play、stay除外)④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)
小学阶段
要记住以下动词的原形和
过去式
:sing – sang , eat...
英语
动词
时态
答:
③ 以辅音字母加y结尾的
动词
要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)
小学阶段
要记住以下动词的原形和
过去式
:sing – sang , eat – ate ,(3)一般将来时:...
英语语法基础知识:
动词
的四种时态
答:
③ 以辅音字母加y结尾的
动词
要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)
小学阶段
要记住以下动词的原形和
过去式
:...
英语的
过去式
分几种类型
答:
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)
小学阶段
要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate , see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got 不规则的
动词过去式
。(1)不变。cut(...
小学
英语时态
总结
及用法
答:
基本结构:①be
动词
;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的
过去式
did 提问,同时还原行为动词。3、现在进行时 概念:表示现
阶段
或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, at this time, these days...
请把
小学
英语所有时态语法等列举出来,并说这个是什么
答:
4.否定形式:was/were+not;在行为
动词
前加didn't,同时还原行为动词。5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的
过去式
did 提问,同时还原行为动词。6.例句:She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、 现在进行时:1.概念:表示现
阶段
或说话时...
小学
英语时态
总结
及用法
答:
基本结构:①be
动词
;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的
过去式
did 提问,同时还原行为动词。3、现在进行时 概念:表示现
阶段
或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, at this time, these days...
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