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小明在做一道加法时把一个数
小明在做一道
乘法题时,把其中
一个
因数6看成9,算出的结果比正确答案多了...
答:
有一个
因数不变,原来积是他的6倍,现在积是他的9倍,则多了他的3倍,多90,所以这个因数是:90÷(9-6)=30 我也是这样想啊
小明在做一道
乘法算式时,
把一个数
乘6写成了除以4,结果是8,正确的数...
答:
在除法计算中,除以4 得到结果是8,我们可以得到 这个数即被除数=4✖️8=32 我们就可以重新计算了 32✖️6=192 所以正确的数是192 望采纳,希望可以帮到你
小明
用一根绳子来测量一口井的深度,他把绳子一端放入井底,结果紧口,外 ...
答:
小明用一根绳子来测量一口井的深度。他把绳子的一端放入井底,井口外绳子长9米,
小明把
这根绳子对折后,
将一
端放入井底,这时在井口外的绳子还有3米,求这口井的深度。(9-3)÷(1-1/2)-9 =6÷1/2-9 =12-9 =3(米)
关于初一数学
答:
有理数的运算法则 ⑴
加法
法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。⑵减法法则:减去
一个数
,等于加上这个数的相反数。⑶乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对...
你知道哪些神奇有趣的数学题?
答:
你被困在一幢200米高的大楼的楼顶。你手里有一根150米长的绳子和一把瑞士军刀。你所站的地方
有一个
铁钩子。往楼下看时,你发现大楼正中间,也就是100米高的位置上,有一个可以落脚的金属支架,上面还有另外一个钩子。你怎样才能利用这些东西安全到达地面?
急急急,谁帮忙出400道小学5年级数学计算题
答:
5.
把一个
长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。 6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。 7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
如何有效防止和纠正小学生数学错题
答:
老师对作业要求不规范,也是造成孩子错题的
一个
原因。上学期期末考试,我班有个孩子
在做一道
步骤较多的计算题时,由于字迹潦草,他抄到后面自己都把0认作6了。有效减少错题,还必须要求作业字迹工整,格式规范,防止字迹潦草带来的干扰性错误。小学生的知觉比较随意,知觉产生干扰也会造成错误。5、培养孩子整齐有序的学习...
如何培养一年级孩子的数学读题习惯
答:
很典型的一次是期中测试时,有
一道
应用题多数学生出了错,当时只是觉得这道题对一年级学生来说可能有一定的难度,但很快我又发现了问题的另一所在。记得这道题是这样的:妈妈买了一些糖,
小明
吃了4块,还剩下6块,请问妈妈一共买了几块糖?我在辅导
一个
学生时,让他先把题读一遍,他读到:妈妈买...
二年级应用题的解法技巧
答:
【例题】
小明
有13枚邮票,小明比小亮多7枚,小亮有多少枚?小亮的邮票少,所以用减法。13-7=6(枚)答:小亮有6枚。3.问题中含有“比”的 【解法】这类题目是先给出两个量,然后问
一个
量比另一个量多(少)多少。解题时要想到用减法,直接用大数减去小数。【例题】小亮有11支铅笔,小永有6...
2012小升初人教版数学试卷答案
答:
2.
把1
.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是( 1.07、1.7、1.707、17.7 % )3.
一个
两位数,其十位与个位上的
数字
交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有(无数 )个。4.6时40分=( 6.4 )时;85000mL=( 0.85 )m3 5.每台原价...
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