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小明在计算一道加法算式时
《小数乘法》说课稿
答:
第10题,让学生经过
计算
,发现积和因数之间的大小关系:“
一个
数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。” 编写意图: (1)通过“狗帮助人们抓坏蛋”的情境,让学生求狗的嗅觉细胞,引出求积的近似值。 (2)通过计算使学生认识到:在解决实际问题时,当积的小数位数比较...
数学手抄报的内容
答:
数学趣味小故事:高斯念小学的
时候
,有一次在老师教完
加法
后,因为老师想要休息,所以便出了
一道
题目要同学们
算算
看,题目是:1+2+3+...+97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何...
小学一年级期末数学考试各类试卷
答:
得 分 七、解决问题。(1、2小题各5分,3、4小题各6分,共22分)1. 2.3.○ ○ ○○○ 4.○ ○ ○○○ = = 5. 原来有( )个足球,
小明
又拿来了( )个,现在一共有( )个。= 6.小红 他们一共买了几只铅笔? = 7.还有几盆花没有浇? =...
九加几的教材分析
答:
第
一个
练习是通过多媒体课件,展示色彩鲜艳的菠萝、苹果图,培养学生看图列
加法算式
的能力,(课件八)充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到生活中去,解决身边的数学问题。使学生了解数学在现实生活中的作用。第二个练习是根据图意填写算式。这道题的目的是培养学生思维的灵活性。先让学生弄清楚画...
数学教学中,如何培养学生的思维能力
答:
如在教
加减法
各部分的关系时,我先复习了
加法
中各部分的名称,然后引导学生从35+25=60中得出:60-25=35;60-35=25。通过比较,可以看出后两算式的得数实际上分别是前
一个算式
中的加数,通过观察、比较,让学生自己总结出求加数的公式:一个加数=和-另一个加数。这样引导学生通过温故知新,...
四年级应用题(短一点)
答:
1.甲有14.8元,乙有15.2元,俩人要合买
一个
足球,一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍,一个足球多少元,他们还差多少元?2.一台机器3小时耕地15公顷,照这样
计算
,要耕75公顷地,用5台机器需要多少小时?3.商店有14箱鸭蛋,卖出去250千克后,还剩4箱零20千克,每箱鸭蛋有多少千克?4....
小学一年级数学教案优秀
答:
3、小结:在
加法算式
里“+”前面和后面的数都叫加数,“=”后面的数叫和。 4、忽然,小刺猬的家里有急事,让他回家。小刺猬望着这么好吃的果子,真舍不得走,怎么办呢?他灵机一动,在盘子里打了
一个
滚。瞧,(出示主题图的右边图)他得意地走了,惹得大家哈哈大笑。小朋友,现在你又能提出什么数学问题呢? 5、你...
五年级上册的数学故事大全
答:
日本
一个
大学他去当副教授时,苏步青却决定回国。面对困境,他的回答是:“吃苦
算
得了什么,我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!” 数学小故事五年级 1、高斯级数小朋友们你们可知道数学天才高斯小
时候
的故事吗?高斯在小学二年级时,有一次老师教完
加法
后想休息一下,所以便出了
一道
...
给我一些六年级上册的奥数题啊 难些的 要答案啊 急啊!!!
答:
二、A组填空题(每小题8分)7、如图,以AB为直径画
一个
大半圆。BC=2AC 分别以AC,CB为直径在大半圆内部画两个小半圆,那么阴影部分的面积与大半圆面积之比等于__ ___。8、
计算
:(1+ ) (1+ ) (1+ ) (1+ ) … (1+ ) (1+ )=__9、加油站A和商店B在马路MN的同一侧...
小学六年级期末3门都要。
答:
数学:一、填空题 1、___ 。2、右边是三个数的
加法算式
,每个“□”内有
一个
数字,则三个加数中最大的是__。3、在一列数2、2、4、8、2、……中,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数字。按这个规律,这列数中的第2004个数是___。4、若四位数能被15整除,则代表...
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