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小班按数取物观察记录与分析
幼儿园
小班
班务总结以及工作计划5篇
答:
1、科学领域:幼儿5以内的
按数取物
、点数以及颜色归类得到了很多的提高,孩子们都愿意参加数学活动,并能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。 2、语言领域:幼儿的言语组织较为完整,简单说出画面信息,有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问,并能够在阅读中悄声讨论与交流养成良好的阅读常规。 3、音乐领域:能够大胆...
观察记录
表-蚂蚁
视频时间 3:15
幼儿数学启蒙活动_5篇范文适合幼师收藏篇
答:
1.引导幼儿有序的
观察
,并学习正确地读图做
记录
。 2.复习10以内的数、
按数取物
、
按物取数
等内容。 3.培养幼儿手口一致
数数
的能力。 活动重点:引导幼儿有序的观察,并学习正确地读图。 活动难点:通过活动学习正确地读图做记录。 活动过程: 一、开始部分谈话引题:教师:小朋友好,今天数字宝宝要和小朋友一起玩游戏...
幼儿园中班数学教案
答:
2、能
按数取物
,
按物取数
。 3、懂得朋友之间要互相关心。 活动准备: 1、《
数数
是多少》游戏卡中的数字卡1-5。 2、《送水果》游戏卡。 3、幼儿水果游戏卡。 4、《小熊操过生日》操作单(一)、(二)。 活动过程: ☆排序 1、打乱顺序出示数字卡1-4,请幼儿为数字1-4排序。 教师:这是数字几?我们可以怎样...
幼儿园教案
答:
教师:“用你自己的方法打开花生,并把你的发现记录在纸上。” 3.幼儿剥花生并
观察记录
。 教师巡视幼儿活动情况并给予适当指导。 4.幼儿说自己的观察结果。 教师把幼儿的观察记录放在投影仪上,让其对照自己的记录向大家介绍自己的观察结果。 5.幼儿在记录方法上会有所不同,教师在引导幼儿说观察结果时可适度引导幼儿...
怎样创设幼儿喜欢的区域活动
答:
(三)科学区:数学区,有
按数取物
、几何形状、按规律排序、实
物与
数配对、看图自编应用题、数学棋、找单数双数游戏、式题套圈、测量工具等;科学探索区,如电池为什么发光、沉与浮,玩磁铁、各种筛子、放大镜、斜坡实验、沙漏、天平、会变的颜色等。 (四)美工区:包括泥工、纸工(折、剪、撕、贴、玩)、绘画、涂鸦...
幼儿园
小班
健康教案
答:
幼儿园
小班
健康教案 篇9 1、
观察
、
记录
牙齿的外形特征,了解牙齿的基本外形结构。 2、学习牙齿名称:切牙、尖牙、磨牙,了解牙齿外形与功用的关系3、发现事物间相互关系,提高观察、概况能力。活动准备1、相关ppt2、人手一个小镜子、笔。活动过程:一、我们的牙齿1.提问,小朋友们有谁拔过牙了?你有没有注意到拔下来的...
儿科护理病历
分析
答:
2 护理措施 针对以上护理诊断,我们采取的护理措施有以下几点。2.1 高热的护理 密切观察患儿体温变化,如体温忽高忽低,波动剧烈,表示病情严重,如超过38.5℃时,给予物理降温或按医嘱给予解热药,并
观察记录
用药效果。出汗后及时擦干汗液更换衣服,加强口腔护理,饮食清淡,少食多餐,给予高蛋白、高...
上海
小班
有哪些主题
答:
3.在
观察
探索的基础上,尝试按大小、形状、颜色等进行简单的分类活动。4.初步感知生活中数学的有用和有趣,通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量(如大小、长短、薄厚等)的差别。5.能在生活和游 戏中,手口一致地点数5以内的物体,并能说出总数,会
按数取物
。6.能注意物体较明显的形状特征,...
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