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小班课程案例分析我和动物是朋友
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
实践活动
案例
1.开始部分 (1)出示一只玩偶青蛙,引起幼儿的兴趣。 教师:今天,老师请来了一个
动物朋友
,是谁呀? 幼儿:小青蛙。 教师:小青蛙平时生活在哪里...本节活动是我园园本科学特色
课程
的一个内容。我在原有教案的基础上,结合我班幼儿的实际发展水平和近期目标进行了修改。 原活动中的目标是“引导幼儿通过...
2020年
小班
科学课件:《我爱
小动物
》
答:
4、今天老师带来的动物们都吃饱了,你们还知道哪些动物?它们喜欢吃什么?结束:今天
小班
的小
朋友
都给小动物喂食了,小动物们可开心了,它们说谢谢小班的小朋友们,
小动物是
我们的朋友,我们要爱护它们。2020年小班科学课件篇二:《我爱小动物》活动目标:1、模仿不同的小动物,认识不同的家。2、感受...
小班
游戏教案:
动物
列车
答:
小
朋友
猜对后,出现
小动物
。 演示介绍第一列车厢:听一听,小青蛙说什么? (
我是
青蛙呱呱叫,坐上火车...推进主题活动的延伸与拓展,丰富和拓宽幼儿的新经验,引导幼儿在生活中发展,在发展中生活,体现“
课程
回归...本
案例
中在教师的鼓励与支持下,幼儿通过搜集资料、网上查询、交流对话、实践操作等形式,不断地深化对...
《我爱
小动物
》幼儿园
小班
教案
答:
今天
小班
的小
朋友
都给小动物喂食了,小动物们可开心了,它们说谢谢小班的小朋友们,
小动物是
我们的朋友,我们要爱护它们。教学反思:在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。《我爱小动物》幼儿园小班教案2 活动目标:1、了解并学习照顾动物的方法 2、了...
小班
社会教案:
我是
谁
答:
小班
社会教案:
我是
谁2 设计意图 皮影戏是我国古老的民间戏剧,通过光与影生动地表现出各种人物动画形象,深受男女老幼欢迎。小
朋友
喜欢
小动物
,喜欢模仿小动物的各种动作。设计此活动,便是采用了古老皮影戏的最简单的表演方法,生动有趣。通过投影游戏,让幼儿进一步熟悉动物外形特征,鼓励幼儿用动作...
幼儿
小班
语言教案
答:
动物
图片(鸟儿、蜗牛、老鼠)。 四.活动过程 1. 出示教学挂图,引导幼儿观察教学挂图。 师:请小
朋友
们仔细看这座桥,和我们平时的桥有什么不一样呢?今天...教材
分析
本次活动我使用了《被澡盆卡住的熊》PPT和幼儿一起来跳洗澡舞,抓住幼儿的兴趣,知道成长的奇妙与快乐。 说目标: 结合《大纲》内容,
小班
幼儿的年龄...
幼儿园
小班
语言优质教案《认识
小动物
的名称》含反思
答:
根据孩子们的兴趣点出发,开展了主题活动《可爱的小动物》,不仅满足了幼儿的好奇心,还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性,认识了世界上各种各样奇奇怪怪的'动物,使幼儿喜欢小动物,并知道
动物是
人类的
朋友
,萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。活动中我根据
小班
幼儿的年龄特点结合本次活动的...
幼儿园
小班
科学活动教案
答:
实践活动
案例
1.开始部分 (1)出示一只玩偶青蛙,引起幼儿的兴趣。 教师:今天,老师请来了一个
动物朋友
,是谁呀? 幼儿:小青蛙。 教师:小青蛙平时生活在哪里...本节活动是我园园本科学特色
课程
的一个内容。我在原有教案的基础上,结合我班幼儿的实际发展水平和近期目标进行了修改。 原活动中的目标是“引导幼儿通过...
幼儿园
小班
体育教案
答:
和好
朋友
说说你把谁找出来了。 幼儿园
小班
体育教案 篇10 教材
分析
: 喜欢
小动物是
孩子的天性,在日常活动中,当谈到他们喜欢什么样的小动物时,我发现大多数幼儿对小兔子情有独钟,他们会情不自禁的学小兔跳,还边说儿歌边做动作。为了满足幼儿对小动物的好奇心,增强对各种小动物的了解,我们通过体育活动,借助情境模...
幼儿园
小班
音乐教案《我爱我的
小动物
》
答:
(二)声音引入
课程
: 1、小
朋友
们,你们最喜欢什么动物呀? 2、今天呀!我们班来了一个新朋友,你们想不想植树它是谁呀?(拿出布偶来和小朋友们打招呼) 3、教师分别用PPT播放四只
小动物
的叫声,让幼儿猜猜是谁来了
小班
教室。 4、它们今天来是给小朋友表演一首歌的,你们想不想听呀?这首歌的名字叫《我爱我的...
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