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幼儿园课程实施的原则
幼儿园课程
内容的选择应该遵循
哪些原则
答:
幼儿园课程
是实现幼儿园教育目的的手段,课程内容作为课程的一个重要元素,其选择问题也直接关系到教育能否真正促进幼儿的良性发展。但人类知识浩如烟海,这就要求我们要坚持一定
的原则
,为幼儿选择出最“有价值的”部分,编排成最适合幼儿学习的内容。在选择幼儿园课程内容时我们应坚持以下原则。一、目的性...
幼儿园课程
评价应该坚持
什么原则
?
答:
3、目标性
原则
幼儿园课程
有明确的目标。要教给学生哪些知识、技能和技巧,形成学生哪些思想、观点和信念,养成学生哪些言语、行为和习惯,培养学生哪些能力等。课程评价应以课程目标为导向,看看
课程实施
以后,这些目标是否实现以及实现的程度如何。4、科学性原则 科学性原则要求幼儿园课程评价要有正确的指导...
活动目标设计
的原则
有哪些
答:
1.价值统一性
原则
教师的教育观念是影响
幼儿
发展的重要因素,它能够投射在教师的所有教育行为中,自然也能通过教育活动目标的定位显现出来。《纲要》颁布
实施
已逾十年,在这十年中,教师的儿童观、
课程
观、教育价值观等都在发生着深刻的变化,从应然的角度来讲,当前幼儿教师的教育观念应该已经完成了相应的转变。“以幼儿为...
学前教育政策与法规的
实施原则
是
什么
?
答:
幼儿园教育是幼儿成长过程当中不可或缺的教育资源,幼儿园接受了幼儿进入幼儿园学习生活也就有对幼儿成长服务的权利。幼儿园在幼儿入园阶段,有权为幼儿选择适宜的教育环境和教育形式。幼儿园的工作人员就是幼儿园的教师,有必要以引导者支持者共同学习者的身份参与到
幼儿园的课程
活动之中。幼儿园教师有权利...
幼儿园课程
内容选择
的原则
有哪些
答:
幼儿园课程
是实现幼儿园教育目的的手段,课程内容作为课程的一个重要元素,其选择问题也直接关系到教育能否真正促进幼儿的良性发展。但人类知识浩如烟海,这就要求我们要坚持一定
的原则
,为幼儿选择出最“有价值的”部分,编排成最适合幼儿学习的内容。在选择幼儿园课程内容时我们应坚持以下原则。一、目的性...
幼儿园
教师在环境创设过程中必须遵循哪七个
原则
?
答:
幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是:环境与教育目标一致
的原则
、适宜性、幼儿参与的原则、开放性原则、经济性原则、安全性原则、动态性原则。1、环境与教育目标一致的原则:幼儿园环境是
幼儿园课程
的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。2、适宜性...
幼儿园
教学目标制定
的原则
答:
2、目标制定要适宜幼儿年龄特点 不同的儿童有不同的需要和经验,教师在制定目标时,要研究和把握本班幼儿的身心发展的实际水平,发展需要和兴趣经验,使教学目标处于幼儿的最近发展区内,体现教学目标的适宜性、个性化,而不应一味照抄照搬。3、目标制定应体现学科特点 虽然当前
幼儿园
倡导各学科的相互融合...
如何贯彻
幼儿园课程
组织的生活化
原则
答:
教育与生活结合是学前教育
课程
组织的重要
原则
.长期以来,
幼儿园
教育实践也在自觉地遵循着这一原则.下面几点就是例证.⒈课程安排依照幼儿园生活的自然顺序展开 例如,幼儿每年九月份入园,教育活动便始以“迎接幼儿入园”、“入园初步 适应”、“适应集体生活”等,然后才转入其它内容.幼儿升班、毕业离园时,也...
选择
幼儿园课程
应遵循
哪些原则
?
答:
(1)满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育作用;(2)符合
幼儿的
年龄特点,是幼儿必要和有效的学习内容;(3)联系幼儿的实际生活经验与兴趣,内容具有时代性和丰富性;(4)适合幼儿的能力与发展需要,对幼儿的进一步学习具有挑战性。
幼儿园课程
评价
的原则
答:
行为和习惯,培养学生哪些能力等。课程评价应以课程目标为导向,看看
课程实施
以后,这些目标是否实现以及实现的程度如何。4、科学性
原则
科学性原则要求
幼儿园课程
评价要有正确的指导思想和科学的评价标准,评价的指标要与《幼儿园工作规程》的精神和原则相一致,评价结束后还要对评价结果进行科学的解释。
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