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幼儿指偶讲故事活动美篇
《小鸭找朋友》
幼儿
园小班教案
答:
(3)一只兔子走过来了,小鸭
说
什么了?小兔子是怎么回答的? (4)一只乌龟爬过来了,小鸭说什么了?小乌龟是怎么回答的? 四、表演“小鸭找朋友” 老师扮演小鸭,请
幼儿
扮演小鸟、小兔子、小乌龟,学说
故事
中的对话。
活动
反思: 如果将知识拓展这一环节和分角色表演这一环节有效结合起来,或许会比单独的将他们分开要效果...
幼儿
园大班教案
答:
——引导
幼儿
大胆想像莫格变大以后发生的事情。 ——帮助幼儿整理续编的故事情节。(如:提示幼儿小猫变大后还会变小吗?会发生哪些事情呢?)
活动
建议 1。活动后,提供角色
指偶
投放到区角,让幼儿跟着录音讲
讲故事
,也可根据自己续编的内容,自制指偶在区角中操作讲述。 2。活动中,也可让幼儿用肢体(借助身体的伸展)...
《猪太太生宝宝》教案
答:
一、 开始部分:教师设计情境,引出
活动
主题。 1、 教师:(出示
指偶
),请
幼儿
观察说说它是谁?(猪妈妈)可是猪爸爸叫猪妈妈什么呢、(太太) 帮助幼儿理解“太太”一词。 2、 猪太太要做妈妈了,猜猜看,猪太太生了几个孩子?她的孩子长得像谁呢? 二、基本部分:播放课件,请幼儿欣赏
故事
《猪太太生宝宝》。 过程一:...
幼儿
园教案
答:
活动
目标1、 使
幼儿
了解不同的食物有不同的营养,可满足身体各方面不同的需要。 2、 帮助幼儿克服不良的包含习惯,如:挑食、偏食等。 活动准备1、 自制道具:肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。 2、 活动前了解本班幼儿的饮食状况,包括挑食、偏食或吃得过多等。 活动过程1、 教师
讲故事
引出主题老师T...
幼儿
园小班教案
答:
活动
过程: 一、通过提问,激发
幼儿
听
故事
的愿望 出示萝卜的教具,“小朋友们你们知道这是什么吗?”“萝卜是长在什么地方的?”等待孩子的回答。老师给予肯定回答。 二、教师利用道具完整讲述故事 1、生动地讲述故事; 2、提问“故事里的萝卜是怎么样的呀?”“老公公在拔萝卜的时候遇到了什么困难啊?” 三、利用教具...
小班教案
答:
在
活动
的组织上,灵活地采用集体教学与分组教学及个别教学相结合的方法。便于
幼儿
学会儿歌,为仿编打下坚实的基础)。 2,幼儿选择
指偶
自由表演“过桥”,“可以选个你喜欢的动物,找上你喜欢的朋友,把小动物怎么过桥,一边讲一边表演出来”。 幼儿分组表演讨论。教师巡回指导。 (反思:这一环节是幼儿学习的重难点,而幼儿...
幼儿
园的语文教案
答:
7、完整播放故事课件,同时让
幼儿
跟课件一起练习对话。8、表演故事,教师讲对白,幼儿表演(将幼儿分为猫、老鼠两组进行
指偶故事
表演)。9、对幼儿进行品德教育,启发幼儿动脑筋、想办法。(三)结束部分:在游戏中结束教学,达到寓教于乐。游 戏:猫捉老鼠。幼儿园的语文教案 篇2
活动
目标 1、...
幼儿
园小班安全教案
答:
活动
过程 (一)出示小猴手偶,引起
幼儿
听
故事
的兴趣 教师边操作手偶一边
说
:我是馋嘴猴,刚从医院出来,你们知道我为什么进医院了吗?(生病了) (二)欣赏故事《馋嘴猴》 分段播放多媒体教学资源《馋嘴猴》,引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项 提问:馋嘴猴吃花生时,发生了什么事? 小兔医生对它说了什么?应该怎么吃?
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