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弗洛伊德提出的人格结构理论
弗洛伊德
三大
理论
是什么?
答:
在
弗洛伊德的
早期
理论
中认为,人的心理有两部分,一部分是意识,另一部分是无意识。弗洛伊德在治疗歇斯底里病中曾经发现,患者不能意识到自己的一切情绪经验。患者在催眠状态中,如果能够回忆起自己的有关病症的经验并向医生和盘托出,心里就会感到舒畅,病也就好。弗洛伊德认为,这是患者经历过的情绪经验...
荣格心理学中的面具是指什么?
答:
构成:1、
人格结构理论
,人格由意识、个体潜意识和集体潜意识三部分组成。集体潜意识是从祖先那里传承下来的,由不同于意识范围内的思想和形象构成,集体潜意识的主要内容是本能和原型。原型主要有人格面具、阴影、阿尼玛和阿尼姆斯、自性等。2、人格动力理论,
提出人格
发展等量原则与熵原理、人格的因果性...
弗洛伊德
认为把人和人联系起来的关键是()。
答:
3.本能论①
弗洛伊德的
“本能”指的是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内驱力。②具体而言,分为自我本能和性本能。之后弗洛伊德重新整理了自己的理论后
提出
,人有生的本能和死的本能 4.意识层次
结构理论
①阐述了人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识...
精神分析学派的创始人
弗洛伊德提出
儿童游戏需要的性质是什么_百度知 ...
答:
关于游戏以
人格
构成
理论
为依据,
弗洛伊德提出
了自己关于儿童游戏的看法。1.阐明了儿童游戏的动机。他认为儿童游戏的动机就是“惟乐原则”,即通过游戏而获得愉快的体验,这是游戏的“经济的”动机。惟乐原则在儿童的游戏中主要表现为:能够满足儿童的愿望,掌握创伤事件,并使受压抑的敌意冲动得到发泄。
角色模仿的游戏观
理论
是什么意思
答:
理论
依据
弗洛伊德
对于儿童游戏的看法,是以他
的人格
构成理论为依据的。他认为人格是由三个部分即“伊底(记)”、“自我(ego)”和“超我(superego)”构成的。“伊底”是由一切与生俱来的原始本能冲动构成的,不讲究逻辑和道德,只服从“惟乐原则”,盲目地追求愿望的满足。
弗洛伊德
将
人格结构
分为几个层次?
答:
弗洛伊德
将
人格结构
分别分为本我、自我、超我三个层次。(1)本我:遵循快乐原则。本我包含基本的内驱力和反射,处于“潜意识”状态,它位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。这个人格其实可以理解为“欲望的集合体”,只要能满足自己的欲望的行为都可以去做。(...
精神分析
理论
观点
答:
二,结构观点:
人格的
结构分为“本我”,“自我”,“超我”三个部分。“本我”代表追求生物本能欲望
的人格结构
部分,是人格的基本结构。“本我”遵循“快乐原则”。按照“现实原则”起作用的人格结构称为“自我”。
弗洛伊德
把代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”,“超我”遵循“道德原则”...
弗洛伊德的人格
发展
理论
认为,
人格结构
的最基本的层次是()
答:
【答案】:A
弗洛伊德
认为人格是由本我、自我和超我三部分组成的。
人格结构
的最基本的层次是本我。
下列不属于
弗洛伊德的人格结构
的是( )
答:
【答案】:D 本题考查考生对
弗洛伊德人格
理论中
的人格结构理论
的理解和掌握。弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成。本我(id)是人格结构中最原始部分,活动原则是追求快乐。自我( ego)是个体出生后,在现实环境中由本我中分化发展而产生,活动原则是现实原则。超我( superego)是...
一级
理论
和二级理论的关系是什么?
答:
二级理论则是在一级理论的基础上,针对特定领域或具体问题
提出的
更为具体和深入的理论。这类理论通常更加关注某一具体现象或问题的内部机制和影响因素。以教育学为例,布卢姆的教育目标分类理论就是二级理论,它在
弗洛伊德的人格结构理论
基础上,进一步细化了教育目标的分类和层次,为教育实践提供了具体指导。
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