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我与地坛课文PPT讲解
我与地坛
主要讲了什么?
答:
课文
第一部分中作者用大量篇幅写地坛古园的原因。作者花了很多篇幅三度写这座古园:第一次写的是古园历尽沧桑的四百多年的变化,第二次写的是如今“园子荒芜但并不衰败”的景象,第三次写了“十五年中,有些东西是谁也不能改变它的”那些内容。《
我与地坛
》是史铁生所作的文章,是史铁生文学作品...
如何赏析史铁生《
我与地坛
》中的这段话?
答:
作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《
我与地坛
》一文中,除了我们在节选为
课文
的部分里所见到的内容外,作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想,而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。作者简介 史铁生(...
《
我与地坛
》的主要内容是什么
答:
而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。
课文
节选的是《
我与地坛
》中的第一第二两个部分。所选部分涉及两个问题,一个问题是作者在突遭不幸双腿瘫痪后对于生死的深沉思考,一个问题是作者悔恨在母亲过早去世后才理解了母爱的无私与伟大,文章有一定的哲理意味。自己归纳的,望采纳~~~
《
我与地坛
》的主要内容
答:
《
我与地坛
》的梗概:前两部分注重
讲地坛
和他与母亲的后悔,对于中学生来说,这是一篇令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。作者是在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛...
我与地坛
中第二章的梗概。
答:
第二章梗概:写“我”与母亲,采用追忆回想的方式,表达了作者对母亲的怀念。“我”去
地坛
则是为了感受亲情,追念母亲,因为这里处处都有关于母亲的回忆。在这里“我”也思考了两个问题,母亲为什么就不能再多活两年,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。
我与地坛
的结构分为几个部分?
答:
可以分为三个部分。第一部分:1-2段,母亲强忍疼痛,激励安慰因双腿瘫痪而暴怒绝望的儿子。第二部分:3-5段,秋日的一天,已重病缠身的母亲为宽慰儿子,和儿子约定去北海看花,但未能实现,临终的母亲对子女无比牵挂。第三部分:7段,在母亲去世后又一个秋日,作者与他的妹妹一起去北海看了菊花,...
《
我与地坛
》的主要内容是什么?
答:
而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。
课文
节选的是《
我与地坛
》中的第一第二两个部分。所选部分涉及两个问题,一个问题是作者在突遭不幸双腿瘫痪后对于生死的深沉思考,一个问题是作者悔恨在母亲过早去世后才理解了母爱的无私与伟大,文章有一定的哲理意味。自己归纳的,望采纳~~~...
我与地坛
梗概
答:
1、《
我与地坛
》梗概:该书总共分为三部分。第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生的感悟;第二部分写自己对母亲的后悔和无尽的思念;第三部分写自己与地坛不可分割的情感。前两部分注重
讲地坛
和他与母亲的后悔,对于中学生来说,这是一篇令人反思的优秀文章。地坛只是一个载体,而文章的本质却是...
我与地坛
第二章梗概是什么?
答:
第二章梗概:写“我”与母亲,采用追忆回想的方式,表达了作者对母亲的怀念。“我”去
地坛
则是为了感受亲情,追念母亲,因为这里处处都有关于母亲的回忆。在这里“我”也思考了两个问题,母亲为什么就不能再多活两年,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。
我与地坛
章节概括
答:
课文
节选自史铁生的散文《
我与地坛
》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题.地坛...
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