11问答网
所有问题
当前搜索:
我们爱数学代表5个不同的数
我
爱数学
等于什么
数字
答:
爱”与9相乘不能进位,这个
数字
只能是1或0,1已经出现,所以,“爱”
代表
0; 3,由“乘积的个位数字为1”想到:与9相乘个位是1的,只有9,所以“学”代表9; 4,由“9*9=81”想到:进位的8与“数*9”的个位数字相加,和的个位数字为0,故“数”只能代表8。 答案是:1089*9=9801 ...
在下面算式中,我
爱数学
分别
代表不同的数字
.爱数学X学=我爱学
答:
设我
爱数学
分别为abcd,则爱数学=100b+10c+d我爱学=100a+10b+d 有尾数可知d=1所以d(100b+10c+d)=100a+10b+d解得9b+c=10a要使此式成立,则必有b=c(因为bc都是小于十的自然数)而当b=c时,代入得a=b=c故只要a=b=c,d=1时,题中结论恒成立所以要么你题出错了,要么就是此题无...
二年级:
爱数学
+学数学二学海无边各
代表
什么
数字
?
答:
再看个位数,1+1=2,所以,边=2,而且没有进位;百位数,爱+1=10+海,后面没有进位时,爱=9,海=0,后面有进位,爱=8、海=0或爱=9、海=1;十位数可能2+2=4、3+3=6、4+4=8、
5
+5=10、6+6=12、7+7=14、8+8=16、9+9=18等等。考虑到不同字
代表数字不同
,得到:931+131=...
我+我爱+我爱高+我爱高思中的汉字
代表数字
使算式成立怎么填
答:
我-爱=我÷爱;所以我=4,爱=2;把我=4,爱=2代入第一个等式和第二个等式中,可得:数+学=8;学-数=2,则学=数+2,把它代入数+学=8中,可得数+数+2=8,则数=3;所以学=3+2=
5
;“我
爱数学
”所
代表的
四位数是4,2,3,5.故答案为:4,2,3,5.
分别用
5个
圆圈在数位表里
表示不同的数
你能写出多少个?
答:
5个
圆片摆出的数: 5,14,23,32,41,50。共六个100以内
的数字
。5个全摆在个位上,就是5;5个全摆在十位上,就是50;1个摆在十位,4个摆在各位,就是14;4个摆在十位,1个摆在各位,就是41;2个摆在十位,3个摆在各位,就是23;3个摆在十位,2个摆在各位,就是32。
“我
爱数学
”所
代表的
四位数是多少
答:
4235 我-爱+数+学=10 我/爱+数+学=10 所以我-爱=我/爱 所以我=4,爱=2
我们爱数学
乘以4等于:学
数爱
们我,问:这
五个
汉字各
表示
几?求解_百度...
答:
1,千位上
的数字
只能是1,即“我”
代表
1;2,数字只能是1或0,1已经出现,所以,“爱”代表0;3,“学”代表9;4,“数”只能代表8。答案是:1089*9=9801 不清楚,再问;满意, 请采纳!祝你好运开
我
爱数学
乘以学等于学
数爱
我 请问 我爱数学 分别等于哪四
个数字
答:
我们
可以根据题意判断这个4位数与学
代表的数字
相乘后还是四位数 而且学不等于1和0 我乘以学等于学,那么我就等于1 个位学乘以学等于我,即1,那么两个相同的数相乘尾数为1的除了1之外就是9了 所以学等于9 1000*9+(100爱+10数)*9+9*9=9000+100数+10爱+1 9081+900爱+90数=9001+100数+10...
...的汉字代表相同的数字,不同的汉字
代表不同的数字
,当等式成立时,‘我...
答:
因为是四位数, 所以"我"不能等于0 不同的汉字
代表不同的数字
所以,我
爱数学
所代表的几个数字是不相等的,数字一共有(0 1 2 3 4 5 6 7 8 9)10个 我能取(1-9)的9个数, 爱能取(0-9)剩下的9个数.依次, 数 只能取剩下的8个数,学 只能取剩下的7个数 所以:9*9*8*7=...
我
爱数学
×4=学
数爱
我 上面的汉字各
代表
什么
数字
答:
2178 × 4 = 8712 显然“我”出现在乘积的个位,必是个偶数。又因为在乘数中“我”×4不能大于10,否则积为
5
位数,推得“我”=2,“学”=8(因8×4=32尾数为2)。2
爱数
8 × 4 = 8
数爱
2 显然由“爱数8”×4 < 1000,知道“爱”≤2。因
数字
互
不相同
,“爱”可为0、1。假设“爱”...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜