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我喜欢法国作家布封写的松鼠的理由
读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了
松鼠的
什么?
答:
在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最
喜欢
的是
法国作家布封写的
《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了
松鼠的
外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感.作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子....
读了
松鼠
这篇课文,有什么启示
答:
在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最
喜欢
的是
法国作家布封写的
《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了
松鼠的
外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感.作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子.如玲珑的小...
布封
,为什么要
写松鼠
答:
表达对
松鼠的喜爱
、传递知识和科学等。1、布封作为一名博物学家,对自然有着极高的热情和喜爱,在观察松鼠的过程中,他深深地被松鼠的外形和生活习性所吸引,认为它们具有独特的美感和魅力。因此,他决定通过写作来向读者介绍和展示松鼠的美丽和可爱。2、
布封的
《自然史》是一部关于自然界的多卷本著作,...
读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了
松鼠的
什么?
答:
在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最
喜欢
的是
法国作家布封写的
《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了
松鼠的
外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小松鼠可爱...
松鼠
读后感
答:
松鼠读后感(二)在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最
喜欢
的是
法国作家布封写的
《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方……作者生动地介绍了
松鼠的
外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。作者从松鼠的外形开始写。作者生动地...
布封
和
松鼠
读后感
答:
读了这篇课文,我知道了
松鼠
是一种漂亮的小动物,而且乖巧。松鼠也是胎生的,一胎就是3、4只小松鼠》》》。。。
松鼠
是一篇什么说明文
作家
是哪国作者是什么国作家
答:
作者还列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快,进一步突出了它的乖巧。最后在第5自然段补充介绍了
松鼠的
生育情况,何时换毛及
喜欢
洁净的特点。2、作者简介
布丰
(1707~1788),十八世纪
法国
博物学家、
作家
。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,...
谁知道
布封
与
松鼠的
故事
答:
布封写的松鼠
?松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人
喜欢
。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘...
五年级上册
松鼠
主要讲了什么内容
答:
五年级上册松鼠主要讲了
松鼠的
外形漂亮,乖巧;松鼠的活动在树上做窝,摘果实,喝露水;松鼠吃东西的习惯在秋天拾榛子;松鼠建窝;松鼠繁殖通常一胎生四个这些内容。《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。作者是
布封
(1707~1788),十八世纪
法国
博物学家、
作家
。布封是人文主义...
谁知道
松鼠的
作者的资料
答:
《
松鼠
》的作者为
布丰
(或译作
布封
)。十八世纪
法国
博物学家、
作家
。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治路易勒克来克,因继承关系,改姓德布丰。布丰从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布丰是人文主义...
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