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托物言志的古诗小学
语文阅读理解解题技巧
答:
托物言志
象征:把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。 以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。 寄寓 寄托:把感情、主题放在一种事物上表现。 说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性)语句特色评价用词: 准确、严密、生动、...
表现手法都有哪些啊
答:
抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、
托物言志
、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写...
语文如何考高分
答:
通过饱览文学典籍提升文学素养,通过留心生活丰富情感体验。书里乾坤大,生活里的智慧更多,学语文重在“悟”。多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言,引用仙人
的诗词
...
急求人教版七年级语文上册复习提纲或相关资料
答:
紫藤萝瀑布 冯宗璞 散文
托物言志
,借景抒情,语言明丽而含蓄 用花喻人生,当遭遇不幸的时候,要以饱满的热情,昂扬的斗志投身到革命的事业中去,珍惜生活,珍爱生命,让生命更加绚丽多彩。童趣 沈复(清) 文言文 善于观察,性格直爽 想象、联想 表现了作者拥有童心,童趣,惩恶除暴,同情弱小的感情。理想 流沙河 哲理诗 ...
如何提高语文成绩
答:
联想、想像、象征(
托物言志
)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用:首先是它...
在初中语文考试中如何做好阅读题?
答:
写景抒情诗主要把握景和情的关系;借古感怀诗,一般要把握古和今的关系,可以以古喻今,也可以古讽今;
托物言志
诗主要领悟物和志的关系,借何物显何志,这是第一步。 【第二步】 到
诗词
的后半部分去找诗的中心(作者要抒的情,要表达的志)。 【第三步】 看诗词的前半部分,想一想,写了哪些意象,这些意象构成...
人的情绪会随情镜而变化吗?
答:
人的情绪都是变化着的,古人喜欢
托物言志
,现代人喜欢见景生情。这是人情绪的正常变化,也是符合人体生理的。我们看电影,看到有些感人的场景我们都会潸然泪下。这就是因为我们的情绪受到了感染,我们走入了影片的情境中。古人喜欢托物言志,刘禹锡因为官越做越小,房子越来越小。所以写出了《陋室铭》,...
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