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指南的艺术领域
《
指南
》
艺术领域
内容是什么?
答:
《
指南
》
艺术领域
主要内容艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。艺术领域教育的核心价值;教育建议的核心内容,根据幼儿感受与欣赏美的特点,《指南》把幼儿感受与欣赏,表现与创造能力发展与培养目标划分为两个方面。《指南》艺术审美情感:儿童在...
纲要和
指南艺术领域
目标的基本思想集中体现在哪些方面
答:
纲要和
指南艺术领域
目标的基本思想集中体现在感受与欣赏、表现与创造两个方面。将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。在《指南》划分的几个领域中,并没有刻意强调...
指南
中
艺术领域
中有几个方面?
答:
3---6岁儿童发展
指南
》关于
艺术领域
的目标要求 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。 每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造...
3到6岁儿童发展
指南
五大
领域
内容是什么?
答:
动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。五、
艺术领域
情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
3~6岁幼儿发展
指南
内容是什么?
答:
五、
艺术领域
情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。原则 1、遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的...
艺术领域
主要训练儿童的什么能力
答:
主要就是音乐和美术两门的能力啦。艺术教育有两个重要的学科门类,那就是音乐和美术,而且这两种艺术门类在知识技能的学习上有很大的差异,为什么《
指南
》
艺术领域
没有将音乐和美术作为子领域,而是分为“感受与欣赏”和“表现与创造”两个子领域呢?答:这正是《指南》所要传达的一种价值理念。即改变...
《
指南
》中社会
领域
的内容
答:
动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。五、
艺术领域
情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
《上海
指南
》幼儿园大班的语言
领域
目标内容是什么?
答:
5、
艺术领域
从感受与欣赏、表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物,让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验;鼓励和支持幼儿自发
的艺术
表现和创造,培养初步的艺术表现能力与创造能力。在教育建议方面,着重强调要在日常生活中萌发幼儿对美的感受和体验;要充分理解...
幼儿园
指南
五大
领域
目标是什么?
答:
五大
领域
目标:一、健康目标 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调灵活。二、语言目标 1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能注意地说出自己想说...
艺术领域
哪个最好讲
答:
艺术领域
音乐和美术最好讲,这正是《
指南
》所要传达的一种价值理念。即改变幼儿园艺术教育领域的小学化、学科化倾向,改变重技能训练、轻感受表现的幼儿园艺术教育现状。因为,幼儿
的艺术
学习还没有到按音乐、美术的学科逻辑,来专门进行知识技能训练的阶段,而艺术的审美感受和审美表现则是音乐、美术共同...
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