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描写阴雨天气的比喻句
我的心里很难过 改为
比喻句
答:
难过的心情有如
阴雨天气
,让我久久长长的叹了口气
关于初一语文《看云识
天气
》,设计一种云,并写出特征
答:
一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中
的比喻句
。二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。四、结合“有关资料”教给学生一些关于
天气的
谚语,并运用于生活中。有关资料一、看云识天气的一些谚语千百年来,我国劳动人民在...
从气象学来说,雾能否理解成沉在地面上的云?
答:
一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中
的比喻句
。 二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。 三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。 四、结合“有关资料”教给学生一些关于
天气的
谚语,并运用于生活中。 编辑本段有关资料 一、看云识天气的一些谚语 ...
17看云识
天气的
课后问答题2
答:
一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中
的比喻句
。 二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。 三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。 四、结合“有关资料”教给学生一些关于
天气的
谚语,并运用于生活中。 有关资料 一、看云识天气的一些谚语 千百年来,我国...
谁能告诉我看云识
天气的
主要内容
答:
一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中
的比喻句
。二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。四、结合“有关资料”教给学生一些关于
天气的
谚语,并运用于生活中。有关资料一、看云识天气的一些谚语千百年来,我国劳动人民在...
看云识
天气
全文把云分为()和()两大类。云的形态分为()和()的云。
答:
一、复习巩固打比方这种说明方法,积累课文中
的比喻句
。 二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。 三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。 四、结合“有关资料”教给学生一些关于
天气的
谚语,并运用于生活中。编辑本段有关资料看云识天气的一些谚语 千百年来,...
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