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搭石乡亲们美好的情感指
...它们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们美好的情感
。这句话的含义是...
答:
一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着
乡亲们美好的情感
。句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
搭石
“任人走,任人踏",象征着
乡亲们
什么的和什么精神?
答:
河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排
搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着
乡亲们美好的情感
(石头型状方正,这样平稳)。
《
搭石
》一课作者想要表达
的思想感情
是什么
答:
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间
美好的的情感
,那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石,构成了家乡的一...
《
搭石
》一文主要赞美了
乡亲们
哪些精神?
答:
第5句:介绍摆
搭石的
季节以及摆放搭石的方式。第二部分(第2自然段):写家乡的
乡亲们
是如何摆搭石的。第1句:【中心句】总写搭石对于家乡的重要性。“风景”一词一语双关,此处的“风景”不仅指自然风景,更
指搭石
所体现出的人情美。第2、3句:“如果”表示假设,从侧面说明摆放搭石的重要性。“...
...任人踏,它们联结者故乡的小路,也联结着
乡亲们美好的情感
是什么...
答:
“一排排
搭石
,任人走,任人踏”写出了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,“它们联结者故乡的小路,也联结着
乡亲们美好的情感
”这句话赞扬了乡亲们尊敬长辈、互帮互助的淳朴民风。整句话是作者借搭石赞美乡亲们的勤劳智慧与默默奉献,表达了作者对人性美的高度赞扬。
搭石
这一课
乡亲们美好的情感
是指
答:
作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了
乡亲们
无私奉献的精神和一心为...
...他们连接着故乡的小路,也连接着
乡亲们美好的情感
?
答:
一排排
搭石
是
乡亲们
精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助
情感
的纽带.一排排搭石,任人走,任人踏,用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的这种精神!这种平凡的事却让我们体会到平凡的事中体现的不平凡的精神和
感情
!让我们读者感觉到作者的文章中的乡情时不可割舍的!
搭石
为人着想还有什么
答:
搭石
为人着想还有互相谦让、尊老爱老的精神。年级第五课《搭石》提问:“课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到
乡亲们美好的情感
?”回答:课文给我留下印象最深刻的画面是“上了点儿年岁的人调整搭石、乡亲们面对面走搭石时互相礼让和年轻人背老人走搭石”。具体的场景如下:“上...
...者故乡的小路,也联结着
乡亲们美好的情感
是什么深刻意思
答:
这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻.一块块、一排排
搭石
,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是
乡亲们
默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助
情感
的纽带.
搭石的
中心思想是什么
答:
《搭石》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了
乡亲们
互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整
搭石的
老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
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搭石中美好的情感指
搭石是乡亲们什么的情感纽带
乡亲们美好的感情
它是连接着乡亲们美好的情感
当时联结着乡亲们美好的情感
一块块搭石是乡亲们
搭石联结着乡亲们
搭石中的乡亲们美好的情感是指什么
搭石一课乡亲们美好的情感是指什么