11问答网
所有问题
当前搜索:
教学中学生活动有哪些
语文课堂小组学习
活动有哪些
形式
答:
小组活动在各个学科教学中都有运用,它是以合作学习小组为单位,在课堂上展开学习内容。这种学习方法的优点教师都深有体会,小学语文教学中也应该适度开展小组活动,从而调动
学生
学习的积极性,更好地开展小学语文课堂
教学活动
。 语文课堂上如何开展小组合作学习 随着教育体制的改革, 教育观念的更新, 小组合作学习犹如一面春风...
数学教法
有哪些
情景
教学
法启发教学法
答:
讲解:教师向
学生
解释、说明、论证概念、原理、公式等。讲读:教师利用教科书边读边讲。以上三种方式之间没有严格的界限,在教学活动中经常穿插结合地使用。讲授法的优点在于,可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识,有利于发挥教师的主导作用,有利于
教学活动有
目的有计划地进行。讲授法的缺点...
试论高中英语阅读
教学中学生
自主学习能力的培养这篇文章
答:
这就要求教师有民主的教育观念,要有正确的
学生
主体意识,要积极开展学生主体的语言实践
活动
,才能让学生自主地学习。
教学
要在教师的引导下学生自己去学。教师要按照学生学习英语的认知规律去思考学生将会怎样想;学生在思考时可能会遇到
什么
思维障碍以及怎样启发学生去突破,创造真正意义上的让学生参与尝试的...
为什么说
教学
过程是一种特殊的认识过程?表现在
哪些
方面?
答:
(2)认识的交往性。
教学活动
是教师的教和学生的学组成的双边活动,教学活动是发生在师生之间(学生间)的一种特殊的交往活动。学生的认识如果离开了师生在特定情境和为特殊目的进行的交往,教学活动的概念就可以扩大到
生活
教育的领域。(3)认识的教育性。
教学中学生
的认识既是目的,也是手段,这种认识是发展,...
新课改下
教学
方法
有哪些
答:
新课改下的
教学
方法有:1、问题讨论式教学法——教师提问,
学生
讨论,学生或师生共同得出结论的方法。2、启发引导式教学法——教师对所讲授的重点和难点内容,一般不直接给出答案,而是启发学生思考,引导学生分析,让学生自己得出正确结论的方法。3、程序教学法——按知识的认知规律,由特殊到一般,再由...
组织
教学
的形式
有哪些
答:
在这种
教学
组织形式下,教师(可能不止一名)同时教的是一组
学生
,班组学生的学习
活动
和学习课程具有某些共同性。具备了集体学习的特点。但通常班组的学生人数并不是固定的。学生入学和退学较为自由,对学生的年龄、文化程度、学习进度和学习内容也没有明确的统一要求。班组教学为后来的班级教学形式的确立奠定了基础。 (三...
在
教学
情境
中学生
可以获得的学习效果
有哪些
?
答:
通过具体情境中的学习,
学生
可以清晰地感知所学知识能够解决
什么
类型的问题,又能从整体上把握问题依存的情境,学生就能够牢固地掌握知识应用的条件及其变式,从而灵活地迁移和应用学到的知识。3、创设教学情境有利于激发学生的学习兴趣 在教学情境缺失的
教学活动
中,学生常常缺乏对知识应有的兴趣,因为知识在...
品德课
生活
化的
活动
式
教学
设计策略主要
有哪些
答:
在课堂
教学
组织过程中,教师可以根据教学内容的需要和思品教材体例编排上
活动
内容化、内容
生活
化的特点设计一些生活话题,将
学生
融入到生活情境之中,通过生活引路,把学生带入知识的海洋,让学生学会观察生活、思考生活、探究生活。例如,在讲授“消费者如何维权”时,笔者没有直接讲维权途径,而是先让学生自己讲述在消费过程...
如何才能提高
中学生
体育
教学
具体研究内容
答:
他们仅注重于参加锻炼的直接动机——体育
活动
本身,而缺乏间接动机—体育活动的结果,而间接动机一旦形成就会产生大的积极性和持久性。如何引导学生的直接动机向间接动机升华,这是值得我们每个中学体育教师在
教学
上认真考虑的问题,应引起我们的高度重视。女生中有28.3%是为了保持体型苗条,说明女
中学生
更有...
体育
教学
方法的分类
有哪些
?
答:
1、讲解法 讲解法是指教师运用语言向
学生
说明
教学
目标、动作名称、动作要领动作方法和要求,以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。2、示范法 示范法是教师(或指学生)以自身完成的动作为示范,用以指导学生进行学习的方法。它在使学生了解所学动作的表象、顺序、技术要点和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜