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教育法律关系中的主体
教师与学生之间的
教育法律关系
属于
答:
每一法律关系都包含了法律关系主体,法律关系内容,法律关系客体这样三个要素。法律关系
的主体
即法律关系的参加者;法律关系的内容即法律关系主体所享有的权利和必须履行的义务;法律关系客体即法律关系主体权利义务指向的对象。就师生关系是法律关系而言,在师生间的
法律关系中
,法律关系主体无疑地是教师和学生...
教育法律关系
包括
答:
(3)
教育
民事
法律关系
。其特征是双方当事人地位平等,基于当事人的自愿而发生,并在一定程度上体现等价有偿,如学校与教师签订聘任合同、学校之间联合办学等。(4)教育者与受教育者之间的特殊法律关系。在教育、教学活动中,教育者与教育对象之间既非双方权利义务平等的民事关系,又非上下级之间的行政...
教师资格证中民事责任和行政责任怎样区别,简单易懂。
答:
行政责任是指违反国家行政
法规
所规定的行政义务或
法律
禁止事项而应承担的法律责任.其特征是:(一)行政责任以行政义务的存在为前提;(二)行政责任是违反行政义务的行为人应承担的法律责任;(三)行政责任种类呈多样化形式.民事责任是民事
主体
违反民事义务所应承担的法律后果,它是法律责任中一种独立的责任.其...
法律关系的主体
答:
一般情况下,法律关系主体通常是法律关系的参加者,是
法律关系中
权利的享受者和义务的承担者。享有权利的一方被叫作权利人,承担义务的一方被叫作义务人。要成为法律关系
的主体
,需要具备权利能力和相应的行为能力。法律关系的主体一般包括:公民、法人和其他组织、国家、权利能力。权利能力是权利主体享有权利...
教育法律关系
名词解释
答:
教育法律关系
名词解释 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会
关系中
所形成的人们之间的权利与义 务关系。在教育活动中,
教育主体
之间也可以结成各种关系,如教师与学生、学校与社会等 主体之间的法律关系。要使一定的教育社会关系成为一定的教育法律关系,就必须经过一定 的教育法律规范的调整,使其在...
法律主体
包括什么?
答:
法律关系
主体
是法律关系的参加者,即在
法律关系中
一定权利的享有者和一定义务的承担者。在我国,法律关系主体一般包括国家、机构和组织以及公民。
中华人民共和国
教育法
颁布于哪一年
答:
二、什么是教育法律关系1、教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的
教育关系主体
之间的权利义务关系。是教育法律规范在教育活动
中的
体现。其构成要素有三,即主体、客体和内容;2、任何一种教育法律关系,都以与之相适应的现行教育法律规范为前提。教育法律规范也只有在具体的
教育法律关系中
才能得以...
教师与学生之间的
教育法律关系
属于( )的法律关系。
答:
这类
教育法律关系
与一般民事法律关系一样,具有横向平等的特征,但又不能完全等同于一般民事法律关系,而是有一些明显的教育特征。题干
中的主体
是“教师与学生”,他们处于平等的法律地位,所以属于平权型的法律关系。B 项正确。A 项:隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,在教育行政管理...
法律关系主体
包括哪些
答:
我国能够参与
法律关系的主体
包括以下几类:(1)公民(自然人)。这里的公民既指中国公民,也指居住在中国境内或在境内活动的外国公民和无国籍人。(2)机构和组织(法人)。这主要包括三类:一是各种国家机关(立法机关、行政机关和司法机关等);二是各种企事业组织和在中国领域内设立的中外合资经营企业、中外...
《教育法学》
教育法律关系主体
的权利与义务问题的小品文
答:
教育行政机关,即依法成立的代表国家从事教育行政管理、承担对内对外教育职能的行政机关,它是国家行政机关的重要组成部分。教育行政机关的法律地位,是指在行政法上教育行政机关具有
的主体
资格。教育行政机关的法律地位在不同的
教育法律关系中
是不同的,主要表现为:1、以管理者的身份同相对人发生行政法律关系。2、以平等...
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