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数学校本课程有哪些
徐州市
有哪些
高中
学校
答:
截至2022年6月4日,湖西中学有36个教学班,有专任教师198人。
学校
开设精品
校本课程
,并在基础年级开设太极拳、功夫扇、功夫刀等课程。湖西中学由中共湖西地委创办,由于当时办学条件艰苦,学校没有固定的校址、校舍,湖西中学流动于沛县的二郎庙、单县的终兴集、曹县大张集等地。学校旧址在安国镇的二郎庙...
什么是乡土教材
答:
乡土教材编写的几个问题及对策思考编写乡土教材实际上是
校本课程
开发的一个主要方面,是科学知识与学生生活实际相关的课程建设部分,其成功的开发直接帮助学生提升自己的学习质量,为其发展奠定良好的基础。 长期以来,由于某些特殊原因,乡土教材开发一直没有得到很好地重视,导致乡土教材开发中总是存在一些问题。 本文就乡土教...
谈谈新
课程
改革对教师提出了
哪些
挑战和要求
答:
探究学习在强调层次性的同时,也强调要发挥超越性的一面,要让学生大胆地怀疑,大胆地猜测,从而创造性学习,不断地向自我挑战和超越自己.3、举例说明
校本课程
开发的主要支持策略.答:对策一,需要进一步弄清校本课程开发的范围;对策二,把握校本课程开发的位置;对策三,熟悉校本课程开发的流程;对策四,选用校本课程开发的有效...
六安市皋城中学的老师
有哪些
答:
以德为首、努力拓展校园文化:以业为重,着力于广大师生的根本利益。
学校
将把更新教育理念作为实施素质教育的基本出发点,着重落实:学生全面发展与个性特长的协调一致,科学知识和人文知识的协调一致,课堂教学与课外活动的协调一致;国家教程与
校本课程
协调一致。以上内容参考 百度百科——六安皋城中学 ...
数学
组口号霸气四字
答:
以教研为扶手,增强教学能力。以教研为扶手,积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,要克服困难,充分挖掘教学资源,将新课改规定的各项课程,特别是创新课程,如
数学
操作活动、研究性学习等与
学校校本课程
开发。教育教学活动、基础学科的教学紧密结合,为学生的健康...
什么知识最有价值
答:
2、在当前的
学校
中,对课程拥有决定权的是谁?缺少了谁?从现实的情况来看,国家课程几乎全权由学科专家来决定。其它力量逐渐拥有了一些设置地方课程和
校本课程
的权力,这些课程主要是由学校、教师、家长、社区、学生来决定。这是一种良好的趋势。从由学科专家决定什么知识进入课程,转变为课程共同体来协商...
如何开展
数学校本课程
开发
答:
开展
数学校本课程
开发,我认为:第一,教师要做到两个很清楚。一是对课本内容和课程标准很清楚;二是对学生的学习基础、学习兴趣及学习能力很清楚。第二,教师要熟悉课程开发的具体做法。如:课程选择、课程补充、课程拓展、课程改编等。 只有这样,教师在进行校本课程开发时,工作才能做到位,才能有所作为...
作为校长,如何进行
校本课程
开发的管理,应从
哪些
方面着手,采取什么措施...
答:
④开题:经审核通过后,可编入《学生选课指导手册》,向学生公示
校本课程
开课计划,学生自主选择门类报名。 ⑤原型评价:校本课程的原型评价通常安排在课程试验前进行,由学科专家负责实施。原型评价的范围
包括课程
目标、教学目标、课程的构成要素、课程的呈现形式、课程内容组织、课时安排等诸多要素,目的是评定校本课程的质量,...
全国
哪些
省份初中
数学
使用人教版教材
答:
全国所有省份都有
学校
使用人教版初中
数学
教材,但同一个地方的不同学校,也可能会根据自己的情况使用不同版本的教材。多年来,人民教育出版社受教育部委托,主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲,由国家颁布;根据我国教育改革发展的需要,先后毛泽东主席亲笔题写的社名,编写、出版了九套全国...
课程
的类型
有哪些
答:
(3)研究型课程:指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种课程。五、根据课程设计、开发和管理主体不同,可分为国家课程、地方课程、
校本课程
。(1)国家课程:是由中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属...
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