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数学校本课程有哪些
简述国家课程、地方课程与
校本课程
的主导价值
答:
我们在2002年伊始就组织
学校
领导、教师学习《纲要》及有关课改的理论书籍、文章,继尔就转变学生学习方式、开发
校本课程
等课改主题做了实践探索。 现就校本课程资源开发与实施研究作阶段性总结。 一、 对校本课程资源开发的几点认识。 校本课程的开发需要一个理性、民主、科学的决策过程。 校本课程作为课程形态而存在要...
学校校本课程
规划实施方案
答:
以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,开发符合我校校情的系列
校本课程
,以弥补国家课程和地方课程的不足,培养学生广泛的兴趣爱好,发展个性特长。通过学习使学生初步形成健全的人格和个性,为终身发展奠定基础。 二、实施目标 1、通过学科素养类课程的学习,使学生感受中华经典的博大精深、
数学
思维的灵活创新、...
数学
社团活动总结
答:
总之,一学期的实践也让我对
校本课程有
了更深的理解,虽然工作尚存在不足之处,但在
学校
领导的指导下,我有信心取得大的进步。使工作扎实有效,更好的开展学生潜能,促进自身的发展。
数学
社团活动总结 篇6 按照本学期初制定的社团活动计划在本学期我们组织并开展了多次活动。 通过活动,同学们的学习兴趣得到了提高,学生...
如何打造小学
数学
高效课堂目标导学,先学后教,当堂训练"教学法_百度...
答:
搞新课程改革,用的教材有国家课程,也有地方课程。
学校
必须从实际出发,经过增、减使它变成
校本课程
。怎样才能变成校本课程呢?运用这种模式时,让学生先学,教师通过检测弄清课本上
哪些
是学生已经会了的,哪些是不会的,会了的,就删去不教;不会的,就留下来教。这样,国家课程(课本)就变成了校本课程(即疑难的问题)。因...
新疆师范大学的专科都
有哪些
专业
答:
小学教育专业理科方向,专科,学制三年。主要
课程
设置:大学
数学
、 小学数学教学原理与方法、 数学问题解决、 小学生心理学、 教育基本原理、 现代教育技术、 大学语文 、现代化学选讲 、物理学基础、 视听教学媒体与小学教学、 儿童文学名著、 外语、 计算机、 计算机网络、 音乐、 美术、 教师口语、 ...
如何发挥信息技术在小学
数学
教学中的作用
答:
而计算机网络的强大的信息收集、处理能力,为新理念赋予了现实的意义,也使“自主探究、合作交流”有了真正意义上的可能。现在,我们的
校本课程
、
数学
研究性学习课的开设,X+1的模式正是建于此思想状态下的,取得了显著的效果。三、数学课堂教学中应用现代信息技术注意的问题。计算机技术让数学课堂教学不再枯燥无味,给...
数学
建模问题
答:
1. 问题提出:首先要明确所要解决的问题,了解问题的背景和相关条件。这有助于确定问题的类型和规模,为后续的建模工作奠定基础。2. 模型假设:在建立
数学
模型之前,需要对实际问题进行一定程度的简化。这通常涉及到对现实世界的一些特性进行假设,以便更容易地进行数学描述。这些假设应当尽量合理,以便建立...
如何在教学中培养学生的
数学
核心素养
答:
E课程(
校本课程
)是
学校
自主开设,供学生自主选择的课程,特别
包括
大学先修课程(CAP)。2.体现数学核心素养发展的高中数学内容结构
数学有
丰富的研究领域、问题和方法,形成了很多特点鲜明、作用不同的数学分支,但数学又是一个有机整体,拥有清晰的结构,从学习的角度来说,更是如此。只有这样,才能更好地提升、发展学生的...
阜阳第一初级中学都
有哪些
老师
答:
四、课程设置 阜阳市第一初级中学注重学科结构的合理设置,开设了全面的学科课程。除了基础学科如语文、
数学
、英语等,
学校
还注重开展综合实践课程和
校本课程
。综合实践
课程包括
体育、美术、音乐、科技等,旨在培养学生的身心健康和综合素质。校本课程则根据学生的特点和需求进行个性化设置,提供更多选择和发展的...
帮我做一份初中
校本课程
答:
———中学
校本课程
开发方案 一、 设计背景 随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进,
学校
课程多样化和个性化呼声日益强烈,教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重。基础教育课程改革目标的第六条中明确提出:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生...
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