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文言文初级
文言文
劝学文学现象
答:
看着文字发出声音,读dú ⒎圣人无常师 古:永久的;固定的 今:平常的 ⒏是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 古:不一定 今:用不着、不需要 ⒐年十七,好古文 古:秦汉的散文 今:“五·四”之前的
文言文
的统称 ⒑今之众人 古:一般人,普通人 今:大多数人 ⒒小学而大遗 古:小的方面学习了 今:
初级
正规教育...
文言文
高手来
答:
谁习计会,能为文收责于薛者乎?――《战国策》皆通习之。――唐·韩愈《师说》益习其声。――唐·柳宗元《三戒》不习水战。――《资治通鉴》习见习闻。――清·黄宗羲《柳敬亭传》习方俗 (7)又如:习流(熟悉水流。又指熟悉水战的兵士);习士(熟悉法制的人);习事(熟谙事理);习知(熟知);...
你现在还能背出的
文言文
句子有哪些?
答:
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。乃舍船,从口入,
初级
狭,才通人,复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌...
初中语文一词多义总汇
答:
问题二:初中语文
文言文
一词多义 (09)在;对……来说;对于;从;助词,对...,向...;到 (10)将近;况且,表递进 (11)哪里;表示陈述的语气词;语助词,用于语尾,表示停顿,同“也”.问题三:初中语文一词多义 安:1,怎么,2,这里有“养”的意思。驰:1,赶着马快跑,2,驱车...
赵且伐燕,苏代为燕为惠王曰:“今者臣来,过易水蚌方出曝,而鹬啄肉,蚌...
答:
惠王——就是惠文王,赵国的国君,名叫赵何。 曝——音pù,就是晒的意思。 鹬——音yù,一种水鸟名,羽毛呈茶褐色,嘴和腿很长,捕食鱼、虫、贝类。 甘——音qián,同“钳”字,把东西夹住的意思。 喙——音huì,嘴,专门指鸟和兽的嘴。 雨——名词活用作动词,意为...
如何给高一学生讲
文言文
答:
1. 老师怎样才能讲好
文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。 学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。 这一时期,教师应指...
文言文
常用的评论人物的词语
答:
常用文言字词复习(记住所学过的最常见意思)学习
文言文
的
初级
阶段是【这、这样】子【你、你们】或【①有时②有的人】独【只】安【①怎么②哪里】尝【曾经】反【通“返”返回】欲【想要】去【离开】走【逃跑】再【①两次②第二次】益【更加】始【才】厌【满足】会【①正赶上②集会】适【正好】辍【停止】...
教师
文言文
讲解步骤
答:
2. 老师怎样才能讲好
文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。 学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。这一时期,教师应指导...
如何上好
文言文
答:
3. 老师怎样才能讲好
文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。 学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。 这一时期,教师应指...
如何学好
文言文
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1x8GhLvSzP2blh0Jf9zOieQ 提取码:ec82这门课能帮你,把别人最怕的
文言文
,变成你的优势。
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