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文言文初级
请问老师,怎么样子才能读好
文言文
呢?
答:
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性.学生“自讲”
文言文
的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲.这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅.这一时期,教师应指导学生识记文学文化常识,...
文言文
讲课要点
答:
3. 老师怎样才能讲好
文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。 学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。 这一时期,教师应指...
文言文
大部分用哪些词?最常用的!要细致
答:
10.08.16 高中
文言文
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初级
团 满意答案:4282 团队宣言:意欲学,宜毅学;佚亦… •已知被减数。减数。差的和是600,被… •许多人在通过有...
间字
文言文
视频时间 7:49
如何学好
文言文
?
答:
刚升初一的学生面临着要学
文言文
了,文言文这类课文在小学时是很少接触过,读起来感觉不好读、不顺畅。一学文言文,就都会有畏难情绪。请问:初一新生如何学好文言文? 学习文言文,不仅要求学生逐词逐句对译,还要学生了解文言文句式等有关古汉语知识,会朗读和背诵,自己尝试弄懂每句话大概的意思。 根据上述的情况,我...
为什么说我是
初级
评价呀用
文言文
怎么说?
答:
“为什么”用
文言文
词语一般是“缘何”。“说我”用文言文词语是“言余”。“是”文言文翻译为“乃”。这句话用文言文说可以是:缘何言余乃初评乎。
讲
文言文
从哪几方面来讲
答:
3. 老师怎样才能讲好
文言文
由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性。学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的
初级
阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲。这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅。这...
文言文
阅读的要点
答:
文言文
考查历来在中考中占有重要一席。因为,文言文学习不仅在语言层面上有助于吸收古代语言的精华,丰富现代汉语的写作表达能力,而且,它还肩负着传承中华民族的优秀传统,培养学生的优秀品德情操的重任。20xx年的中考,是使用20xx年3月颁布的《九年义务教育全日制
初级
中学语文教学大纲》(以下简称新大纲)及20xx年秋季使用新...
文言文
检测初一下
答:
二、古诗文阅读理解6.依据上下文提示默写①夏蚊成雷, 。 ②, ,盖一癞虾蟆7,解释下列
文言
语句中加点词语的含义:①昂首观之,项为之强( )。②徐( )喷以烟。 ③果如鹤唳( )云端。④神游其中,怡然( )自得。 8,翻译下列文言语句:① 故时有物外之趣。② 一日,见二虫斗草间。 4. 初一下期中语文试卷 ...
师说翻译及
文言
要点整理
答:
9.年十七,好古文古:秦汉的散文今:“五·四”之前的
文言文
的统称10.今之众人古:一般人,普通人今:大多数人11.小学而大遗古:小的方面学习了今:
初级
正规教育学校。特殊句式宾语前置句读之不知 ,惑之不解。介词结构后置(状语后置)1.学于余。2.耻学于师。3.师不必贤于弟子。判断句1.师者,所以传道受业解惑也...
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