11问答网
所有问题
当前搜索:
文言文的五个特点
文言文
语言
特点
归纳
答:
5
.
文言文的特点
50字 一、言文分离.语言学研究认为,书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,二者相互影响又互相促进,关系非常密切.文言是在先秦口语的基础上形成的,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离.从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以...
文言文
与现代文相比,有什么
特点
,至少说出两点
答:
文言文与现代文相比,它的
特点
是言文分离、行文简练。相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。语法构造的变化比基本词汇的变化要慢;尽管慢,它还是在发生变化,逐渐改正着自己的规则,用新的规则充实起来。语法构造一旦形成,会在很长时期中保留着,
文言文的
语法言文分离、行文...
小学
文言文的
三大
特点
是什么?
答:
1、浅显短小 小学学习的
文言文特点
是浅显短小,学生具有了一定的文言文阅读能力后,可以再找一些相关的文言文给学生阅读。2、言文分离 文言文是相对白话文而来的,其
特征
是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。3、含义深刻 ...
小学
文言文的
三大
特点
是什么?
答:
1、浅显短小 小学学习的
文言文特点
是浅显短小,学生具有了一定的文言文阅读能力后,可以再找一些相关的文言文给学生阅读。2、言文分离 文言文是相对白话文而来的,其
特征
是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。3、含义深刻 ...
小学
文言文的
文体
特点
答:
1.
古文
文体记
的特点
. 记”的文字含义是识记,在这种含义基础上,“记”逐步获得了它的文体意义,成为经史中一种专事记录的文章体式.作为一种文体,“记”在六朝获得文体生命,唐代进入文苑,宋代其内容得到拓展,形式更加稳固.明清时主体性色彩更加浓厚,逐渐成熟稳固.根据史志中以记名篇的书目数量和文学总集中记体文内...
"
文言文
"的含义是什么?文言文具备什么
特点
?
答:
文言文
文言文”是相对于“白话文”而言。第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“用书面语言...
赏析
文言文
语言
特点
答:
6. 古代
文言文的特点
文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。第一个“文”,是美好的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种...
文言文
与现代文相比,有什么
特点
,至少说出两点
答:
文言文
较之现代文简洁凝练,其语序变化大,一词多义现象多,文言多是单音节词,现代文多是双音节词。
文言文
独特魅力
答:
能够表达深刻的思想和感情。其次,
文言文
是中国历史文化的精华,具有浓厚的历史文化氛围,能够让读者更加真切地感受到中国文化的深沉底蕴。再次,学习文言文有助于提升语文素养和文化修养,开拓视野,丰富人生。总之,文言文以其独特的魅力和文化
特点
,吸引着众多爱好者,成为古今中外人们共同追捧的文化瑰宝。
文言文
中记,铭,说,传,表,序,书。。。文体
特点
答:
说——
古文的
一种文体.与现在的杂文大体近似,是议论文的一个分支.它的主要
特点
是:一.内容大多是一事一议,也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,常具有以小见大的特点.二.形式上表现为叙议结合,或先叙后议,或先议后叙,或边叙边议,而基本原则是叙为议设,议由叙生,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜