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新课改下如何上好一节课
新课改下怎样
改进课堂教学
答:
从三个维度构建
新课程
课堂教学评价:维度一:教学计划方案评价;维度二:教学指导过程评价;维度三:教学指导效果评价。维度一:教学计划方案的评价教学计划方案的评价是对新课程课堂教学指导方案和教学内容的设计,在多大程度上与新课程教学目标和要求相一致来进行评价。它包括以下内容:(1) 教学内容设计的...
如何上好新课改下
的初中数学课
答:
三 要
上好
数学“
课改
”课,需把问题生活化“学以致用”是我们教学的基本要求,新教材在呈现教学内容时,很多内容都是以艺术化的形式,再现了生活中常见的数学问题。如我们在给学生讲什么是同类项时?可先设想下面的问题情境:将一群鸡和一群鸭混合关在一个笼子内,请问会发生什么现象?对于这个问题,...
如何上好新课改下
的高中美术欣赏课
答:
纵观当前的美术教学,美术欣赏教学已贯穿从小学到大学的审美教学全过程中。现在随着新课程改革的推进,也赋予高中美术欣赏教学新的任务和要求。作为一名高中美术教师,也想谈谈在
新课改
背景下实际教学中面临的一些困惑和想法。第一:怎样强调学生的自主而又不忽视教师的主导作用 也许是片面理解了
新课标
的要求...
浅谈在
新课改下如何上好
小学科学课
答:
一、教学目标的有效性,是提高课堂教学效率的前提 小学科学课与自然课程有很多不同,其中最重要的区别之一是课程目标的重大调整,由特别关注自然知识转向关注培养学生科学素养,而科学的方法和情感、态度、价值观是科学素养的重要内涵。例如,执教《纸的观察》(教科版三年级上册)第一个活动的目的是...
浅谈
新课改下如何上好
初中语文课
答:
在流淌着个性化的语文学习中,学生带着个性化的体验,充满着审美的愉悦,定能多角度地诠释课堂的内容。作为教师,我们应努力创设情境,激活学生的思维,通过学生思考、想像、写作,让他们充分展示自己的才华,显示自己的个性。为此,本文特就
新课改下如何上好
初中语文课作如下探讨:一、要正确理解语文课堂教学...
新课改下
的小学数学
怎样
建构高效课堂
答:
那么,如何构建
新课改下
的小学数学高效课堂呢?一、何谓“高效课堂”高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的...
浅谈在
新课改
理念
下如何上好
小学数学课
答:
一、小学数学教师角色的新理念
1
、
课程改革
的深入要求教师具有全新的教育观念教育不仅具有生产力等经济功能和价值,而且这种价值和功能要与人的精神世界的丰富,道德品质的提高,人与自然的和谐,人文精神的培养相协调。而我们原来的有些教育方法,对学生个性心理的发展,以及创新素质的培养是格格不入的。针对...
在
新课程
背景
下怎样上好一
堂课
答:
我认为要在新课程改革背景
下上好一
堂课,最首要的也是最重要的是教师与学生必须都要吃透
新课改
的理念,并把这种理念不断内化,并应用于实际的教学活动中。只有真正的理解了新课改的理念,才能在实际教学中贯彻新课改的精神。当然这是一个在实践中不断的深化理解的过程。曾经见过这样的课例:一上课,...
新课改下如何上好
语文常态课
答:
这样的教学,教师既不设置问题,也不给学生提问的机会,课后练习也会一应给出标准答案。如此的常规课既使得教师惰性滋生、创意缺失,也使得学生审美疲劳、灵性尽失。(二)“病态”课、“异态”课太多
新课改下
,教师的教学观念在转变,教师方法在改进,在取得一定教学成绩的同时,常态课也出现了一些...
新课改下怎样上好
信息技术课
答:
有学生就曾提出:我很喜欢信息技术课,可是一个星期才那么
一节课
,我只能听老师的讲解和完成上机练习,却没有时间做我想做的事情。是啊,光靠短暂的课堂时间,又
怎么能
学好信息技术课呢?在这方面林召凯老师就做的非常好,他为了让学生有机会熟悉和巩固课堂内容,扩充课外知识,他不仅善于利用课堂上的...
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