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是谁来呼风唤雨呢改成反问句
人类靠科学技术
呼风唤雨改为反问句
答:
人类靠科学技术
呼风唤雨改为反问句
:1、难道人类不可以靠科学技术呼风唤雨吗?2、人类难道不可以靠科学技术呼风唤雨吗?
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术...
答:
修改为:人类靠的是现代科学技术
来呼风唤雨
的。修改思路:将
反问句修改为
陈述句。解释分析:根据陈述句的规则,陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,首先就要根据原句“
是谁呼风唤雨呢
当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠现代科学技术”,来判断原来句子想要表达的意思;根据原句可以知道句子愿意是“呼...
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术...
答:
修改为:人类靠的是现代科学技术
来呼风唤雨
的。修改思路:将
反问句修改为
陈述句。解释分析:根据陈述句的规则,陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,首先就要根据原句“
是谁呼风唤雨呢
当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠现代科学技术”,来判断原来句子想要表达的意思;根据原句可以知道句子愿意是“呼...
是谁来呼风唤雨呢
?
答:
原句:
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。仿写:1、是谁在破坏自然环境?当然是人类;靠什么来破坏自然环境?靠的是化学物质。2、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类,靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。3、是谁来掌控未来呢?当然是年青人;靠什么掌控未来呢?靠的是智慧和活力。
是谁来呼风唤雨呢
当然是人类
答:
首先就要根据原句“
是谁呼风唤雨呢
当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠现代科学技术”,来判断原来句子想要表达的意思;根据原句可以知道句子愿意是“呼风唤雨的是人类,靠的是科技”,那么就是肯定的陈述句,那么就可以
修改为
:人类靠的是现代科学技术
来呼风唤雨
的。
谁来呼风唤雨呢
?
答:
原句:
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。仿写:1、是谁在破坏自然环境?当然是人类;靠什么来破坏自然环境?靠的是化学物质。2、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类,靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。3、是谁来掌控未来呢?当然是年青人;靠什么掌控未来呢?靠的是智慧和活力。
是谁来呼风换雨呢
?当然是人类。
改为
设
问句
答:
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。这个句子本身就是设
问句
。若改陈述句为:人类来呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代技术。仿写...
答:
1、
是谁来
哺育后代呢?当然是母亲。靠什么哺育后代呢?靠的是爱子之心。2、是谁来教育我们呢?当然是老师。靠什么教育我们呢?靠的是老师的渊博学识。3、是谁来养育我们呢?当然是父母。靠什么养育我们呢?靠他们辛勤的劳动。4、是谁来感天动地呢?当然是爱情。靠什么来感天动地呢?靠的是相爱...
把这几句话
改成
人类靠现代科学技术
来呼风唤雨
好 吗?为什么?
答:
不好,原文用设
问句
式会使读者更加深刻,引起读者的注意。原文:是谁在
呼风唤雨呢
?竟然是人类;靠什么呼风呼雨呢?靠的是现代科学技术。如果改成:人类靠现代科学技术
来呼风唤雨
。那么就从设问句变为陈述句,就缺乏冲击性,不能领会句子内涵。设问就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的...
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。(仿写句子)
答:
原句:
是谁来呼风唤雨呢
?当然是人类。仿写:1、是谁在破坏自然环境?当然是人类;靠什么来破坏自然环境?靠的是化学物质。2、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类,靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。3、是谁来掌控未来呢?当然是年青人;靠什么掌控未来呢?靠的是智慧和活力。
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