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普及义务教育
国家
普及义务教育
的范围是
答:
国家
普及义务教育
的范围是初等教育。初等教育是指教育系统中最基础的部分,联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。具有最大的普及性、广泛性,一般都属义务教育阶段。初等教育是近几百年来社会经济、文化发展的结果,其源头是在 15 世纪的欧洲。而初等教育制度的实施得以建立在法律...
义务教育
有什么意义呢?
答:
普遍性。是指国家对接受
义务教育
的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务教育的一个共同特点。意义 1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有
普及
性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是...
为什么要
普及
九年
义务教育
?
答:
1. 提高教育质量和
普及
程度 实施12年
义务教育
可以延长学生的学习时间,提高学生的知识水平和综合素质。同时,学生在读完高中后,可以选择继续深造,提高自身的职业竞争力。2. 促进教育均衡发展 12年义务教育的实施可以缩小城乡教育差距和地区教育差距,促进教育均衡发展。同时,由于学制的延长,可以为农村家庭...
中国基本
普及
九年
义务教育
是在什么时候?
答:
中华民国成立后,并没有设立九年
义务教育
,所以当时并没有九年义务教育的说法。九年义务教育是第二次世界大战后出现的,但是根据不同国家,也有不同的教育时间限定,有六年义务教育、八年义务教育、十一年义务教育等等。中国大陆、港台地区主要实行九年义务教育。港台地区从上世纪60年初便
普及
了九年义务...
为什么国家要
普及
12年
义务教育
?
答:
答:十二年
义务教育
是十分有必要的。因为十二年义务教育可以提高我国国民的整体教育水平,也就是整个社会的教育水平。由九年义务教育 延长至十二年义务教育,那这三年的教育也是延伸国民教育水平的提高,更是为了为国家培养优秀人才做准备。现在随着二胎政策 的开放,很多人都不敢生二胎,是因为经济压力太大...
为什么中国要
普及
九年
义务教育
?
答:
12年
义务教育
是指将义务教育年限从原来的9年延长至12年,即将小学、初中、高中的学制延长至12年。这一政策自2006年开始实施,旨在提高中国教育的质量和
普及
程度。但是,是否有必要实施12年义务教育,需要进行全面深入的分析。1. 提高教育质量和普及程度实施12年义务教育可以延长学生的学习时间,提高学生的...
普及
九年
义务教育
带来的意义?
答:
1、在
义务教育
实现全面
普及
和免费之后,国家明确规定义务教育均衡发展是义务教育的重要组成部分,要努力实现全校各年龄段的儿童和青少年的目标。2、义务教育是为所有学龄儿童和青少年提供的基本公共服务。提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任。每一个学龄儿童和青少年都应有平等的机会接受合格的义务教育。
为什么要
普及
十二年
义务教育
?
答:
十二年
义务教育
的重要性在于可以提高我国国民的整体教育水平,也就是整个社会的教育水平。由九年义务教育延长至十二年义务教育,这三年的教育也是延伸国民教育水平的提高,更是为了为国家培养优秀人才做准备。现在随着二胎政策的开放,很多人都不敢生二胎,是因为经济压力太大,怕给不了孩子更好的教育。而...
为什么要
普及
12年
义务教育
?
答:
1. 提高教育质量和
普及
程度 实施12年
义务教育
可以延长学生的学习时间,提高学生的知识水平和综合素质。同时,学生在读完高中后,可以选择继续深造,提高自身的职业竞争力。2. 促进教育均衡发展 12年义务教育的实施可以缩小城乡教育差距和地区教育差距,促进教育均衡发展。同时,由于学制的延长,可以为农村家庭...
简答世界各国
普及义务教育
的普遍经验是什么?
答:
十余 年来,全国义务教育普及范围大面积拓展,质量与效益大幅度提高。然而,由于原有基础比较薄弱,现实供给 能力不足,我国义务教育普及与提高的进程中面临着许多困难,出现了诸如农村学生辍学、教师工资被拖欠、 城市家长希望“择校”、学校擅自“高收费”等一系列社会反映强烈的热点问题。在
普及义务教育
方面,我们是后起...
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