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朗读时儿化音怎么读
普通话的分数等级划分
答:
1、读单音节字词不要读出轻声或
儿化音
,一定要发音饱满,而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子。2、读双音节字词注意轻声、儿化和变调的
读音
,注意读词语时的轻重音格式。3、读课文时,越做作,越加分,根据文章的具体问题把握好感情,注意
朗读
语气的变化。遇到生僻字或者都错...
求普通话水平测试用
朗读
作品60篇mp3 以及mp3轻声、
儿化音
的音频
答:
给你这些资料,我的网盘是共享的:普通话水平测试
朗读
作品mp3 以及mp3轻声、
儿化
音频:
普通话考试需要读题目要求吗?
答:
普通话考试中题目要求不用读。考试
的时候
语音准、语速适当放慢有利于高分。普通话考试流程:1、带上准考证、身份证依次进入考场,试音成功后正式开考。2、第一题是在规定时间内读100个字。注意:尽量把音读准,不要读错或更正,时间充裕,不用着急。3、第二题是在规定时间内读100个词。注意:
儿化音
...
如何
指导低年级学生有感情
朗读
课文(转载)
答:
例如,二年级语文上册第五课《一株紫丁香》,如果不通过教师范读和领读,学生是很难读好踮起脚尖儿的
儿化音
的。在
朗读
绿叶在风里沙沙/那是我们在给您唱歌/帮您消除一天的疲倦/时,学生开始在自我感悟基础上朗读课文怎么也读不出那种轻重缓急的语势。有的孩子为了表达强烈的感情,在读到绿叶在风里沙沙...
小学二年级语文《雨点儿》教案
答:
(课件出示课题:雨点儿)(生自由和雨点儿打招呼,读准“点”和
儿化音
),让我们一起来亲切地喊它吧! 二、读课文 1、听课文录音。 2、学生自由读课文,要求:把不认识的字圈出来,借助拼音读正确,把课文读通顺。 三、读文识字 1、指名分自然段
朗读
课文。(课件出示自然段,随机进行生字词语教学) 第一段 (1)出示...
为什么tell her有
的时候
连读,有的时候不连读,包括an hour.
答:
而不停顿。I hope to find a good job.Hearing the bad news I couldn’t help crying.I live in a two-bedroom flat with my parents.有些
时候
连读是根据个人的发音习惯,在说英语国家的人们在口语中都习惯连读, 当然也会因人,地区而异 就像中文的
儿化音
,有人读也有人不读 ...
春 朱自清
朗诵
指导
答:
在
朗读的时候
,首先要把握好文章的情感基调。由于作者在行文的过程中多使用短句和
儿化音
,使得文章处处充满着轻松、明快的气息,因此朗读的时候就要把握住这一特点,带着欣喜的语气去读,咬字不宜过重,语调上扬,语速可稍快,但不宜匀速,要有快有慢,有张有弛,这样才能注意到朗读的抑扬顿挫。
全国普通话等级考试
怎样
才算过关啊?
答:
乙等
朗读
和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级(一般...
普通话不好,
怎样
提升?
视频时间 01:52
普通话考试是不是不能重复读呢
答:
普通话考试可以重复读,第一、二项可以重复一次,第三项、第四项也不能重复,如果重复说明表达不流畅,也会扣不流畅的分值。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所...
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