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某厂甲车间比乙车间多140人
某工厂甲车间
的人数相当于
乙车间
人数的3倍,如果从甲车间调10人到乙车 ...
答:
解:设
甲车间
原来有a人,那么乙有a/3人 (a-10):(a/3+10)=7:5 5(a-10)=7(a/3+10)5a-50=7a/3+70 5a-7a/3=50+70 8a/3=120 a=120x3/8 a=45(人)答:甲车间原来有45人.亲,请【采纳答案】,您的采纳是我答题的动力,谢谢。
某厂甲车间
原来就
比乙车间
少12人,现在从甲车间调10人到乙车间,这时乙车...
答:
1、理解关键句“从
甲车间
调10人到乙车间”。这样的话,甲车间又
比乙车间
少了2个10。这是解题关键。2、那么,甲车间原来比乙车间少12人,后来又少(10×2)人,一共少了(12+10×2)人。3、理解“乙车间人数是甲车间的3倍”。这里,甲车间1份,乙车间3份,乙比甲多(3-1)份,正好是(...
求计算题
答:
9.甲乙两个车间加工一批同样的零件。如果
甲车间
先加工35个,然后乙先加工1天,然后
乙车间
再开始加工,经过5天后两车间加工的零件数相等。那么乙车间一天加工...17.某校有学生314人,其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人。这个学校男生、女生各多少人? 18.甲、乙两班人数相等,各有一些同学参加了数学小组。甲...
六年级奥数题
答:
39. 甲、乙两个车间共有94个工人,每天共加工1998竹椅.由于设备和技术的不同,
甲车间
平均每个工人每天只能生产15把竹椅,而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅.甲车间每天竹椅产量
比乙车间多
几把? 40. 甲放学回家需走10分钟,乙放学回家需走14分钟.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6,甲每分钟比乙多走12...
小学数学五年级下册期中复习效果测试题5
答:
原来制造60台机器的时间现在可多制造多少台?(用两种方法解答)20、小佳买本子比买铅笔多花0.5元,买了3支铅笔,每支铅笔0.15元,买了5本子,每本多少钱?21、
某厂甲车间
原来就
比乙车间
少12人,现在从甲车间调10人到乙车间,这时乙车间人数是甲车间的3倍。甲、乙车间原来各有多少人?1、甲乙两班共83人,乙丙两班共...
某工厂甲车间
的人数相当于
乙车间
人数的3倍,如果从甲车间调10人到乙车 ...
答:
设甲原有y人,则乙原有三分之一y.(y-10):(三分之一y+10)=7:5 解出y就好了
某工厂
有甲、乙两个车间,
甲车间
人数
比乙车间
人数的1/2多28人.
答:
设
甲车间
有x人,乙车间有y人,由 甲车间人数
比乙车间
人数的1/2多28人 得:x=1/2*y +28,由 从乙车间调21人到甲车间,这时甲车间人数为乙车间人数的2/3 得:2/3*y=x+21,由以上两个方程式求得x=294,y=175
一道小学数学题,在线求解,谢谢,急,
答:
∵甲+
乙
总人数不变(这里就有一个等式了)甲占总人数的1/6 ,甲' 占总人数的1/5 甲' 比甲 多就多了从乙调那10个人 ∴ 1/5-1/6=1/30 就是那十个人占总人数的比例 所以 10 ÷1/30 =300 就是总人数 ∵甲占总人数的1/6 ∴甲=300*1/6=50 乙=250 (2)方程组解:设甲人数为...
某工厂
有甲乙两个车间,原来
甲车间
与
乙车间
的人数比为3:5,现在从甲车间...
答:
现在
甲车间
的人数占两车间人数的:3÷(3+7)=3/10 两车间原来共有:15÷(3/8-3/10)=200(人)甲车间原有:200×3/8=75(人)
乙车间
原有:200-75=125(人)设:两车间原来共有x人。(3/8-3/10)x=15 3/40x=15 x=200 甲车间原有:200×3/8=75(人)乙车间原有:200-75=...
...车间承担生产同一种零件的任务.甲、乙两车间共有50人,
甲车间
...
答:
(1)设
甲车间
有x人,
乙车间
有y人,由题意得,x+y=5030x+20y=1300,解得:x=30y=20,答:甲车间有30人,乙车间有20人.(2)设从甲车间调出a人到乙车间,则甲车间有(30-a)人,乙车间有(20+a)人,35(30-a)+25(20+a)≥1480解得:a≤7答:从甲车间最多调出7人到乙...
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