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桂林的山真秀啊像什么
桂林
山水课件
答:
1、教师接读:(这样
的山
...连绵的画卷) “这样的山、这样的水”指哪样的山、水?(围绕、倒映)再加上...,真是美上加美,秀中添秀,像走进这哪儿? 2、理解“连绵的画卷”。 [板书:连绵的画卷]
什么
是“画卷”,“连绵不断”是什么意思? 演示:地图。 由
桂林
到阳朔83千米的漓江,像一条青绸,如一条绿带...
桂林
山水资料
答:
如果说
桂林的山
是“鸟呜山更幽”,那幺,桂林的水则是清澈透明、绿得欲滴.俯首看去,江水泛着细细的涟漪,玉塔微澜,水色晶莹剔透,加之两岸竹林婀娜多姿,山水相映成趣,怎幺看都是一幅长长的山水画,凝重中透露着灵动之气,真是“舟行碧波上,人在画中游”.站在船头,凭栏望去,漓江上烟波浩渺,令人神思...
桂林
山水资料
答:
阳朔堪称甲桂林 群峰倒影山浮水 无水无山不入神 桂林山水甲天下,的甲天下是
什么
意思: 因为桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉,桂林山水是自然的美,是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。 桂林的水/山: 桂林的水:静、清、绿
桂林的山
:奇、秀、险 ...
急`!急`!急`!谁帮我修改下作文
答:
新学期,我想认(认)
真真
的学习,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我(,)理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些学会才能背会的课文总觉得不耐烦(。)因此,在这点上,我(愿)自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。新学期,我(仍...
古诗赏析 急!
答:
1.豪放,报效祖国 2.第一句更好`因为第一句的愁更多
四年级读后感100字
答:
这种“静”赛过水平如镜的西湖,“清”得可以看到江底的沙石,“绿”得像一块大宝石。这样的水真是太神奇了。哪里的水能同时有三个特点呢?读到这,我对作者为
什么
用“真静啊”“真清啊”“真绿啊”这三个词语的理解。 从作者描述中我还知道
桂林的山
形态万千。那里的山有“奇”“秀”“险”三个特点。它奇...
小学四年级语文
桂林
山水教学设计
答:
②多媒体展示
桂林的山
,再对比泰山和香山。 ③学生自己总结
桂林山
的特点(板书:奇、秀、险)。 5.指导有感情的朗读,注意”啊”的读法不同 真奇“啊”读ya
真秀
“啊”读wa 真险“啊”读na 六、学习课文第四自然段 1.在欣赏了桂林的山水之后你有
什么
感受。 2.走进课文,了解作者的感受。 3.读课文最后一段...
6年级上册语文第一单元试卷答案不是啊
答:
(1) 形容山的特点的词语有:___(2) 形容水的特点的词语有:___四、填空。(9分)1.“危”的解释有:①不安全 ②损害 ③高的;陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是:(1)
桂林的山
危峰兀立,怪石嶙峋。( )(2)这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。( )(3)河面的冰...
棣栭〉
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