11问答网
所有问题
当前搜索:
梯形的教学反思
幼儿园优秀教案
答:
教学反思
: 我注意培养幼儿细致的观察力,如在出示小猫图片时,我引导幼儿进行细节观察:“看看小猫过几岁生日?”通过幼儿细致的观察,使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日,并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为,阅读重在细节,有时孩子们会忽略细节,而我目的就是想通过这样的观察,逐步培养孩子们阅读时...
大班美术教案
答:
教学反思
: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 大班美术教案 篇7 活动目标: 1、能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化,感受线条画带来的美感。 2、引导幼儿学习用油画棒进行简...
幼儿园优秀教案
答:
教学反思
: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 幼儿园优秀教案 篇6 活动目标: 1、学画天安门三层
梯形的
主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基...
平行与垂直评课优点及不足
答:
3、《平行与垂直》
教学反思
《垂直与平行》这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的,也是认识平行四边形和
梯形的
基础。由于垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,而且在生活中有着广泛的应用,无论是走在宽广的大街上,还是坐在明亮宽敞的教室里,环顾左右应该都不缺少...
《圆的周长》
教学反思
怎么写
答:
《圆的周长》
教学反思
怎么写2 本节课是在学生掌握了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进一步学习圆的周长计算。 成功之处: 1、充分理解周长的概念,加强对意义的理解。学生以前学过周长的概念,对长方形、正方形、平行四边形、三角形、
梯形的
周长有了一定的认识,知道封闭图形一周的长度就是这个图形...
教师任职以来工作总结
答:
为了进一步提高课堂教学的有效性,我一直坚持研究课程教材教法,积极进行教育教学改革的实践,并撰写教育
教学反思
与总结。任现职以来,于20xx年与另一人合编高三复习资料一本,论文先后发表于“化学教育”20xx年第一期和“南京教育技术研究”20xx年第四期,论文案例课件共获国家级省级市级区级奖十余项。此外,我还积极参加课...
平行四边
形的
面积教案设计
答:
1. 平行四边形的面积教学案例 2. 人教版平行四边形的面积教学设计 3. 平行四边形的面积教案设计 4. 平行四边形的面积
教学反思
5. 初中平行四边形及其性质教学设计 6. 平行四边形的特征教学设计 7. 三年级数学平行四边形的认识教学设计 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
大班社会《美丽的家乡》
教学
设计
答:
教学反思
这节思品课的内容是“走进美丽的家乡”,上完这节课让我对思想品德课有了更深的'认识:要让思品课成为学生们所关心的一门课。上课的内容要与学生的生活密切关联,使生活成为重要的教育素材。思品课上要有意识地创设与教学内容相适应的,具有情感色彩
的教学
情境,促学生情,以情促行。 这节课的教学目标...
拜求一次函数与一元一次不等式的说课稿
答:
加油!!1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么acb,c>d,那么a+c>b+d.性质5:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an...
幼儿园中班游戏教案
答:
教学反思
: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 幼儿园中班游戏教案 篇9 活动目标 1.培养幼儿互相协作的精神。 2.发展幼儿动作的灵...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
四年级梯形的认识听课评价
分数加减法教学反思
梯形中位线教学反思
《最大公因数》教学反思