11问答网
所有问题
当前搜索:
死海不死是什么说明文
怎样指导学生阅读
说明文
答:
二、快速阅读全文,思考文章说明了的
什么
,即说明的主要内容,以掌握说明对象的特征。 如《
死海不死
》主要讲死海“不死”的原因。三、将说明的主要内容列出来,分析说明的顺序和方法。 (一)不同类型的
说明文
,在说明顺序的安排上是有特点的。事理说明文多采用逻辑顺序,事物说明多采用时间和空间顺序。
如何阅读
说明文
答:
《雄伟的人民英雄纪念碑》。对象:纪念碑 类型:事物
说明文
二、快速阅读全文,思考文章说明了的
什么
,即说明的主要内容,以掌握说明对象的特征。如《
死海不死
》主要讲死海“不死”的原因。三、将说明的主要内容列出来,分析说明的顺序和方法。(一)不同类型的说明文,在说明顺序的安排上是有特点的。事...
归纳
说明文
知识都有
什么
?
答:
通常,依据说明对象和说明目的的不同,把
说明文
分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特点,常称之为事物说明文,如《松鼠》、《中国石拱桥》等。说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,常称之为事理说明文,如《
死海不死
》、《向沙漠进军》...
说明文
四大板块
是什么
?如说明语言
答:
①在确定说明对象时,分清
说明文
的类型后,就比较容易把握说明对象,如说明实体的说明文,有的题目就是说明对象,如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等,但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《
死海不死
》的说明对象是‘死海’不死的原因,如果简单的把标题作为文章的说明对象,会影响对文章的理解...
死海不死
答:
如第二段,举出即使不会游泳的人,也总是浮在水面上,不会被淹死的典型例子,
说明死海
的“
不死
”。 2.列数据。用数字来说明事物的本质特征。如第四段,列举了四个数据,说明死海的浮力为
什么
这样大。第六段,列举了四个数据,说明死海成因的地形特点。最后一段,列举一个数据,说明死海将来真的要“死”。 3.引用。
求江西中考语文阅读答题模板
说明文
和议论文的
答:
事理
说明文
:如《
死海不死
》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。二. 阅读技巧(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:第一招:善于找准说明对象。第二招:善于概括说明对象的特点。第三招:善于分析说明顺序。第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。
说明文
的文体特征和语言特征
答:
说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物
说明文
,如《松鼠》、《中国石拱桥》等;说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,我们称之为事理说明文,如《
死海不死
》、《向沙漠进军》等。其实,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用...
什么是说明文
答:
①在确定说明对象时,分清
说明文
的类型后,就比较容易把握说明对象,如说明实体的说明文,有的题目就是说明对象,如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等,但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《
死海不死
》的说明对象是‘死海’不死的原因,如果简单的把标题作为文章的说明对象,会影响对文章的理解...
什么是说明文
?说明文有哪些要素
答:
①在确定说明对象时,分清
说明文
的类型后,就比较容易把握说明对象,如说明实体的说明文,有的题目就是说明对象,如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等,但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《
死海不死
》的说明对象是‘死海’不死的原因,如果简单的把标题作为文章的说明对象,会影响对文章的理解...
说明文
怎么写
答:
①在确定说明对象时,分清
说明文
的类型后,就比较容易把握说明对象,如说明实体的说明文,有的题目就是说明对象,如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等,但这一方法不是阅读所有的说明文都可以用。例如《
死海不死
》的说明对象是‘死海’不死的原因,如果简单的把标题作为文章的说明对象,会影响对文章的理解...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜