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浅谈小学古诗词的教学策略
浅谈
农村
小学
科学课
教学
存在的几个问题
答:
进入新世纪,国家大力实施科教兴国、人才强国战略,国家缺乏高素质人才。而人才的培养必须从“娃娃抓起”,而作为一名带科学课的老师,担负着培养儿童爱科学、钻研科学、探究科学兴趣的任务。但目前,广大农村
小学
科学课
教学
受到了制约,下面
谈谈
在教学实践进行中存在的几个问题。1.观念问题 虽然国家实施素质教育...
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浅谈
怎样抓好
小学生
起步作文
教学
答:
如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论无疑是很难的。对三年级的
小学生
来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章也比较真实生动。因此,作文
教学
应注重培养学生的观察能力,...
浅谈
怎样抓好三年级起步作文
教学
答:
如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论无疑是很难的。对三年级的
小学生
来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章也比较真实生动。因此,作文
教学
应注重培养学生的观察能力,...
浅谈
怎样抓好三年级起步作文
教学
答:
如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识,就让他们去描写,去评论无疑是很难的。对三年级的
小学生
来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身去接触事物,仔细的观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一手资料,写作时才有话可写,写出的文章也比较真实生动。因此,作文
教学
应注重培养学生的观察能力,...
辩论:中学生要不要学
古诗文
答:
所以教师在平时讲授中也应该充分利用背景资料,更可以运用多媒体
教学
的优势,根据所教的内容,为学生学习时提供相应的图画和音乐,让学生在优美的图象,音乐中朗读古诗文,更深刻地领悟文意和诗意。 单纯的诵读古诗文还是不够的,在阅读的时候还应该引导学生展开丰富的想象,通过想象再次激发阅读的兴趣。
古诗文的
语言都是高度...
浅谈
怎样抓好
小学生
起步作文
教学
29
答:
课外向学生介绍一些名言、
古诗词
、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用。在班队课、体活课、放心班时,开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动,提高学生自觉积累的兴趣和积极性,加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外,还应督促他们养成良好的...
如何提升农村
小学生
习作水平的探究
答:
浅谈
如何提高农村
小学生的
作文水平 摘要:作文
教学
是语文教学的重中之重,作文能力是一个学生语文素养的综合体现。新课程实施已经有十来年,可是农村学生整体写作能力还是不太令人满意。身为农村教师,要想法设法来提高学生的习作水平。 关键词:阅读量; 积累; 观察生活 ; 写作素材 作文教学是语文...
浅谈
互联网➕背景下农村
小学教学
质量的提高
答:
电子白板的普及不仅方便了教师
的教学
,更是提高了课堂的教学效率。作为
小学
教师的我们来说,深深感受到了互联网给课堂带来的惊人的变化。 关键词: 互联网,教学质量,提高 互+计划(又名互加计划)是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育,实现网络课程在全国各地的共建共享,让...
如何营造未成年人健康成长的良好环境
答:
在校园内的走廊、墙壁、板报栏等地方布置富有特色的书法展、
古诗词
、名人故事、优秀范文、手抄报、先进事迹和个人等,并定期更换,定时让学生参观学习,为学生提供良好的学习氛围。使他们了解我国博大精深的优秀文化,并从中汲取丰富的营养,充实自己,明白将来身负的重任,从而激发斗志。(2)培养孩子良好...
中学时代的杂志目录
答:
97 中学数学
教学
中思维能力的培养 蔡起; 108
浅析
合作学习在初中英语课堂教学中的应用 陈红兵; 119 高三语文
古诗词
鉴赏教学探究 魏进; 12-1310 当前初中物理电化教学过程中存在的问题以及解决对策探究 于文华; 13-1411 中
小学生
写字现状透视 韦贵贤; 1512 科学探究题初探 毕中华; 1613 初中学生语文说...
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