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熟读精思原文及翻译注释
6年级语文下册21课《
熟读精思
》
翻译
西师大版
答:
【
译文
】 看书大多数都必须先要
熟读
,让书上的语句都好像出自于我的嘴巴。紧接着就精心地思考,让它的道理好像都出自于我的心里所想的,这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方,各家说法纷繁错杂,就也要虚心静静思索,不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先假定一种说法...
古文
翻译
答:
凡是读书必须先要
熟读
,让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考,使它的意思好像都出自于我的心里所想的,然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的,大家的言论纷乱错杂的,就也要静下心来仔细思考,不要匆忙急促地在当中取舍。先把其中的一篇自己单独列为一说,顺着文章的思路去想...
熟读精思
中作者引用古人的话“读书前遍,其义自现”的用意是什么_百度知 ...
答:
读书百遍 其义自见(陈寿)
翻译
人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍”。言“读书百遍而义自见”。从学者云:“苦渴无日。”遇言“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
译文
附近的读书人请他讲学,他不肯教,却对人家说:“读书百...
朱熹的文章
熟读
深思
翻译
?
答:
高瞻远瞩。熟读深思法与“死记硬背”有根本的不同。“死记硬背”是旧教育传统的一大弊端,它只是鹦鹉学舌似的死背,而不管是否理解,能否活用。但
熟读精思
法也并不排斥记忆背诵,它只是更强调理解和思考。熟读精思法主张记忆和理解的统一,它要达到的目的是把书本知识变成“为我所有”的知识。
古人谈读书,
翻译
,
原文
答:
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。朱熹读书法:“朱子读书法”六条,即循序渐进、
熟读精思
、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬...
学须
熟读
,使其言皆若出于吾口
翻译
?
答:
翻译
:凡是读书必须先要
熟读
,让里面的话都好像出自于我的嘴巴。这句话出自南宋理学家朱熹的读书之法。
原文
:大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以
精思
,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。
译文
:凡是读书必须先要熟读,让里面...
不求甚解
和熟读精思
作文怎么写
答:
写作思路:把你读完后的感受写下来。刚开始读《
熟读精思
》的时候,我觉得里面的方法都没有用。可多读几遍后,我似乎有了感悟,越读,我是越想读。越品,我是越想品。等老师讲了意思之后,我似乎觉得它有一点用了。便尝试了一下,结果我发现了我原先的错误了。“心不在此,则眼不看仔细,心眼...
古代关于书的
文言文翻译
答:
宋代朱熹《
熟读精思
》:“大抵观书先须熟读。” 译:一般说来读书首先必须熟读。 8、指《尚书》。 9、曲艺的一类。 清代黄宗羲《柳敬亭传》:“之盱眙市中,为人说书。” 译:的盱眙城里,为人说书。 扩展资料 书的今义: 1、成本的著作:书籍。书刊。书稿。书香。书卷气(指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来...
《朱子读书法》
翻译
答:
今人所以记不得。说不去。心下若存若亡。皆是不精不熟。所以不如古人。学者观书。读得正文。记得
注解
。成诵精熟。注中训释文意。事物名件。发明相穿纽处. 一一认得. 如自己做出底一般。方能玩味反覆。向上有通透处。其
熟读精思
之学如此。此文出自宋代理学家·朱熹所著的《朱子读书法》...
喝茶聊天
文言文
答:
6. 现代
文言文
点击 水乡茶居和安塞腰鼓 的答案 明天要交,请快点 水乡茶居 点击答案 一、基本积累 1.榭舫茗褥嫉蜡 2.小巧玲珑 阑珊 莹澈 微茫 皴皱 3.(1)临河水的供人游玩和休息的房屋 (2)原指某种茶叶,今泛指喝的茶 (3)指《史记》、《汉书》等纪传体史书 (4)指旧时私家著的史书 二、
熟读精思
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