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独坐敬亭山的主旨概括
独坐敬亭山的中心思想
答:
然而,恰恰在这里,诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。人世间的深重的孤独之情,诗人人生悲剧的气氛充溢在整首诗中。全诗似乎全是景语,无一情语,然而,由于景是情所造,因而,虽句句是景,却句句是情,就像王夫之所说,是“情中景,景中情”。原文:
独坐敬亭山
【作者】李白 【朝代】唐 ...
我要
独坐敬亭山的中心思想
答:
《
独坐敬亭山
》通过对敬亭山景色的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的思想感情。《独坐敬亭山》唐代:李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。译文:群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。创作背景 上元二年(...
4年级下册
独坐敬亭山的主题思想
。
答:
主题思想
:此诗表面是写独游
敬亭山的
情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。不过,虽然作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。
独坐敬亭山
作者:李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。译文 群鸟高飞无影无踪,孤云独...
《
独坐敬亭山
》
主要内容
,
中心思想
答:
因此,这两句是写“动”见“静”,以“动”衬“静”。这种“静”,正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法,能给读者以联想,并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久,勾画出他“
独坐
”出神的形象,为下联“相看两不厌”作了铺垫。诗的下半运用拟人手法写诗人对
敬亭山的
喜爱。鸟飞云去之后...
古诗
独坐敬亭山
唐李白作者怎么用一句话
概括
答:
李白:
独坐敬亭山
《独坐敬亭山》唐·李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,唯有敬亭山。注释:1、敬亭山:在今安徽宣城市北。《元和郡县志》记载:“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。”《江南通志》卷一六宁国府:“敬亭山在府城北十里。府志云:古名昭亭,东临宛、句二水,南俯城闉...
神~~如何学好诗歌鉴赏??我觉得这是最难的一种题了!!每次写都痛苦的要...
答:
明确了诗歌抒发的情感和表现
的主旨
,然后再进一步分析诗人是怎样把情感和主旨表达出来的。即先明确写了什么,然后再进一步考虑是怎样写出来的。李白的《
独坐敬亭山
》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”独坐敬亭山时的情趣,是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞之情,到大自然怀抱...
怎样提高语文诗歌鉴赏能力
答:
在诗歌的鉴赏过程中,辨析诗中运用的表现手法和艺术技巧是不可或缺的鉴赏能力之一.明确了诗歌抒发的情感和表现
的主旨
,然后再进一步分析诗人是怎样把情感和主旨表达出来的.即先明确写了什么,然后再进一步考虑是怎样写出来的.李白的《
独坐敬亭山
》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.”独坐...
古诗
独坐敬亭山
,哪两句体会诗人孤独的心情
答:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。此两句看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。唐代李白《
独坐敬亭山
》,原文为:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。译文:群鸟...
如何学好诗歌??
答:
明确了诗歌抒发的情感和表现
的主旨
,然后再进一步分析诗人是怎样把情感和主旨表达出来的。即先明确写了什么,然后再进一步考虑是怎样写出来的。李白的《
独坐敬亭山
》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”独坐敬亭山时的情趣,是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞之情,到大自然怀抱...
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独坐敬亭山这首诗表达了什么
独坐敬亭山表达了什么心情
独坐敬亭山古诗翻译
只有敬亭山的只有什么感情