11问答网
所有问题
当前搜索:
独坐敬亭山视频教学
人教部编版四年级语文下册教案(全册)
教学
设计
答:
人教部编版四年级语文下册教案(全册)
教学
设计第一单元1、古诗词三首教学目标:1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《
独坐敬亭山
》《望洞庭》。3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4、感受江南山...
四年级语文第一单元
教学
案例
答:
课题
独坐敬亭山
课型精读课文
教学
目标 1.认识"亭"字,了解诗句的意思。 2.体会诗人的情感,背诵古诗。 教学重难点 品味诗句,体会诗人的情感。 教学课时 1课时 教学基本程序批注 一.复习导入 1.我们以前学过哪些李白的诗句,谁来背一背? 2.介绍本诗的`写作背景,导入新课。 3.师板书课题,指导"亭"的写法...
四年级语文下册《古诗词三首》教案
答:
2.有感情地朗读、背诵三首诗,默写《
独坐敬亭山
》《望洞庭》。 预习: 1.自学生字,读熟三首诗。 2.借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。 3.搜集别的描写山水风光的古诗。 课时:2-3节 第一节
教学
目标:掌握生字词,读熟三首诗,理解大意。 教学过程: 一、谈话引入: 假期里,很多同学都出去旅游了,祖国名...
古诗词语文教案
答:
教学
目标: 1.认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《
独坐敬亭山
》《望洞庭》。 3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。 4.感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。 教学重点: 品味诗句,指导背诵,积累语...
小学语文说课稿
答:
五、说
教学
过程 (一)简介诗人,引出诗题。 1.课件出示诗人李白的画像,学生根据收集到的有关李白的资料进行介绍。 2.借机引出写诗背景——李白在政治上遭受打击后,心情郁闷,到敬亭山寻求慰藉,于是写下了这首诗,师板书课题《
独坐敬亭山
》,并边播放动画边吟诵此诗,让学生初步感知古诗的节奏。 (二)抓住诗题,学习生...
二年级上《夜宿山寺》
教学
设计
答:
(出示课件《
独坐敬亭山
》)指导孩子用所学的方法大致了解诗意。同学们,希望大家课后搜集一两首李白写的其他古诗记在本上,并用今天学到的这些方法来学习。七、布置作业 1、在生字本上抄写难字 2、找一找李白其它的诗,读一读。八、板书设计:夜宿山寺 夜静 星朗、山高 楼危 ...
人教版小学语文所有古诗教案
答:
教学
用具 课文插图,洞庭湖图片,媒体资源:《
独坐敬亭山
:李白》、《望洞庭:刘禹锡》、
视频
《白居易简介》教学时间 三课时。教学过程 第一课时 独坐敬亭山一、激趣导入1、导语:我们先进行课外知识抢答:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的诗人,他们是谁?(诗圣、诗仙)2、揭题。谁来背背李白的...
小学古诗
教学
答:
独坐敬亭山
【唐】李白众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。(①闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌:满足。)译文:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的...
四年级第一课的教案古诗词三首
答:
基于以上“三要”,在古诗
教学
中,我把诵读贯穿始终,并且层层推进,第一个层次要求“会读”,第二个层次要求“读懂”第三个层次要求“吟诵”。在诵读中读熟诗句,在诵读中理解诗意,在诵读中体会诗韵,在诵读中感悟诗境。二、教材分析《
独坐敬亭山
》是唐代大诗人李白的一首五言绝句。“静”是全诗的血脉,“独”是全诗...
四年级语文重点是什么
答:
问题一:四年级语文重点资料 人教版四年级下册语文复习资料 复习古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗――《
独坐敬亭山
》(唐 李白)―――抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
独坐敬亭山什么时候学的
古诗词三首独坐敬亭山
学弈教学视频
诗词独坐敬亭山
独坐敬亭山朗诵配乐
古诗教学视频
古诗乡村四月教学视频
乡村四月教学视频
乡村四月视频讲解