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用含有字母的式子表示数
带有字母的
除法和乘法可以省略乘号吗?112.5÷5X=4.5能这样出题吗?如果...
答:
①在含有字母的乘法算式里,如果是字母和字母相乘,中间的乘号可以直接省略;②如果是字母和数相乘时中间的乘号也可以省略,但要把
数字
写在字母的前面。③
含有字母的式子
中的加、减、除号不能省略.归纳总结:字母与数字相乘时,把乘号省略.省略乘号时,一般把数字写在字母前面.含有字母的式子中的加、...
人教版用
字母表示数
教学设计
答:
师:这里的a可以表示任何一个
数字
吗?表示500行不行? 师小结:看来
用含字母的式子表示
生活中的数量时,字母所取的数要符合生活实际。(6)如果用字母n表示老师的年龄,那么同学们的年龄可以怎样表示呢?(板书:n-12) 你是怎么想的? 如果用a表示同学们的年龄,
用含有字母的式子表示
出你爸爸妈妈或兄弟姐妹的岁数。写好...
谁
有
新课标《用
字母表示数
》第一课时的教案
答:
1.使学生在现实情境中理解并学会用字母
表示数
,会
用含有字母的式子表示
数量、数量关系和计算公式,学会含有字母的乘法算式的简便写法。 2.使学生经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,发展符号感。同时,增强对数学的好奇心和求知欲。 二、教学重点难点1、教学重点:理解用...
什么主要是用符号或
含有
符号
的式子
表达数量之间的关系和规律_百度知 ...
答:
数学语言主要是用符号或
含有
符号
的式子
表达数量之间的关系和规律。这些符号和式子包括
数字
、
字母
、括号、分数线、根号、指数等,可以用来
表示
数量、变量、方程、函数、不等式、图形等概念和关系。1、数学语言具有精确性、简练性和通用性等特点。精确性是指在数学语言中,每个符号和式子都有明确的含义和定义...
用含有字母的式子表示
数量关系吗
答:
用含有字母的式子表示数量关系》教学反思 我上的内容是小学五年级上册的《
用含有字母的式子表示数
量及数量关系》这节课教学目标是理解用含有字母的式子表示数量及数量关系的意义,并会根据字母的取值,求含有字母的式子的值。首先用我和同学们的年龄问题,拉近了我和学生的距离,也为本节课新知的学习创造...
含有字母的
乘法
算式
有哪些简便写法
答:
含有字母的式子
,有哪些简便写法 解答:书写时应注意(乘号可以省略,有数与字母时
数字
要写在字母的前面)例如:a*3 =3a 答
1.在括号里写出
含有字母的式子
。 (1)
答:
1、15a+400 2、axb 3、n-1 和n +1 4、9y-8x 解方程:(1) 8x—1.4×6=9.6 8x=9.6+1.4x6 x=0.15 (2) 7.5x+4.5x=20 12x=20 x=5/3 (3) 0.65+25%x=1.05 25%x=1.05-0.65 x=1.6 (4) 2x—3分之1x=15分之8 x=8\25 (5) 5分之2x+3...
人教版五年级上册数学《用
字母表示数
》教案
答:
(比较麻烦,
有
时表达不清楚。) 结合学过的知识想一想怎样能变简单些? 学生会想到用字母表示数。 5.揭题:那么今天我们就来继续研究
用字母表示数
的相关知识。 二、互动新授 (一)教学用字母表示运算定律。 1.你能像上节课那样,用字母把这些运算定律表示出来吗?(出示运算定律表格) 为了教学统一,可以规定学生用字...
数学题后面有单位时,
带有字母的式子
用不用加上括号
答:
比如说:有一根绳子长10米,用剪刀剪断了3米,问还剩几米?这种情况下,计算结果为10米-3米=7米,这种数值计算通常不用加括号的。如果把数值换成
字母表示
:有一根绳子长a米,用剪刀剪断了b米,问还剩几米?所以,结果就等于(a-b)米,这种
带有
对结果的计算
的式子
是需要加上括号的,如果写成了a-...
用含有字母的式子表示
数量关系
答:
用含有字母的式子表示数量关系》教学反思 我上的内容是小学五年级上册的《
用含有字母的式子表示数
量及数量关系》,这节课教学目标是理解用含有字母的式子表示数量及数量关系的意义,并会根据字母的取值,求含有字母的式子的值。首先用我和同学们的年龄问题,拉近了我和学生的距离,也为本节课新知的学习...
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