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3 2012-07-03 语文社出版的九年级语文书上的《白杨礼赞》课后思考与练习的
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2016-04-17 我们教材上的白杨礼赞怎么和课外读的白杨礼赞不同,但都是矛盾写... 2009-07-30 初三教材第一课是《白杨礼赞》的是哪个版本的? 19 2009-01-24 ...
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前两段中对白杨树的指示代词
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前两段中对白杨树的指示代词从“那”到“这”的变换,是由远及近的语段层递,也是一种过渡性层递,它标志着观察点的变化,情感的变化,认识的提高和升华。
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2013-09-20 求解答过程: 阅读《白杨礼赞》 2 2011-12-31 《白杨礼赞》阅读题求解 12 2016-03-01 白杨礼赞中,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的 10 2016-04-05 白杨礼赞第七段中四个难道引领的反问句有什么作用,作者最后一段... 4 2012-04-21
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白杨礼赞中第二节中有一个括号(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的)这个括号有什么作用?能否去掉?请分析。要分析不能去掉的原因... 白杨礼赞中第二节中有一个括号(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的)这个括号有什么作用?能否去掉?请分析。要...
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赏析题赏点有哪些
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它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”和“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴直,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的好丈夫。(节选自茅盾《
白杨礼赞
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白杨礼赞
课后四道
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(二)归纳意思题1、归纳意思⑴抓
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文章眼睛文章题目总能或显或隐传达文章主题《
白杨礼赞
》⑵抓住文材料直接告诉读者意思句例《面》⑶抓住文章、结尾段提示意思点题句关键句般都抒情、议论句例《谁》、《驿路梨花》⑷通结构析归纳意思文章各部意连贯起加综合概括指作者借表达思想、情、态度例《荔枝蜜》⑸代...
中国好学霸第六册第一
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是啥
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白杨礼赞
<涓婁竴椤
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