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社戏赞美了什么
社戏
的主要内容
答:
社戏
的主要内容:小说中环境描写非常之美,尤其是在去赵庄看戏的路上的自然景色的描写,充满了诗情画意,给人一种朦胧美.画面上月色朦胧,连山起伏,表现出一种静态美,水气的清香,连山的踊跃,表现出一种动态美,碧绿的豆麦和水草,淡黑的山色,白色的船篷,显现出一种色彩美。再以远处几点火光来点缀,使阴...
《
社戏
》表达
了什么
思想感情?
答:
《
社戏
》这篇文章作者以饱含深情的笔触,写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象。表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷。表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。
社戏
的线索是
什么
,围绕这一个线索写哪些事情
答:
线索:本文通过“我”与农村孩子看
社戏
前后的叙述,
赞美了
劳动人民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干,表现了作者对美好生活的向往。 4件事 :戏前波折 月夜行船 船头看戏 归航偷豆 出处:《鲁迅小说》 作者:鲁迅 扩展资料 社戏 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号...
社戏
的主要内容 主旨是
什么
答:
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书可以丰富我们的精神世界,让我们学习优秀的品格特点。下面介绍的是《
社戏
》主要内容,仅供参考。《社戏》的主要内容 《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说,这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是...
鲁迅的
社戏
写
了什么
答:
作者鲁迅以自己少年时代的生活经历为依据,用第一人称写了"我"20年来3次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村看
社戏
。1、《社戏》通过描述看戏,偷豆的故事情节,描绘出了美丽的江南特有的景色,写出了农村孩子纯真的品格。2、《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船...
...了鲁迅怎么样的感情?文章中的段落又表现出
了什么
?
答:
1.刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。参考资料:语文书 2.对童年的无限回忆。3.第一部分“我”的乐土平桥村。(从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了...
社戏
主要内容社戏文章主要讲
了什么
答:
《
社戏
》主要写了作者三次看戏的经历:作者少年时代在浙江绍兴乡村看社戏经久不忘,以及辛亥革命后两次在北京看京戏索然无味的经历。作者生动地刻画了一群农家少年朋友淳朴、善良、友爱、无私的形象,表现了劳动人民的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,以及对农家朋友诚挚情谊的眷念。《社戏》是...
《
社戏
》有
什么
写作特点?举例!
答:
一 用笔浓淡相谐、疏密有致是其最值得揣摩的地方之一。小说题目虽是《
社戏
》,但作者本意并非要表现社戏如何,而是通过“我”与农家少年同伴看戏前后故事的叙述,
赞美
农民和农家子弟的淳朴热情、善良友爱和天真无私的品格,表达对美好自由生活的怀念。社戏与罗汉豆未必真好,真好的是那山那水,那里的人们和...
鲁迅《
社戏
》读后感
答:
到了该看
社戏
的那天,由于叫不到船,所以他很伤心。但朋友们却想到了八叔的航船,便一起划船去看社戏。鲁迅和朋友们看了一会儿,虽然很有意思,但有些犯困。于是,他们坐着船回去。在途中,孩子们偷了阿发和六一公公家的罗汉豆吃。不料六一公公并没有责骂,反而
夸奖
迅哥,有见识,并送他一些豆子吃...
社戏
表达了作者
什么
情感?
答:
这篇小说,以饱含深情的笔调,写出鲁迅少儿时在平桥村夜航到赵庄看
社戏
的一段经历,刻画了一群农家孩子的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,展现了农村广阔大地中充满诗情画意的少儿生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚情感和对摆脱封建束缚的自由生活的向往。《社戏》表达了鲁迅对“...
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