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科举制在唐朝的积极作用
说说唐代的
科举制度
有哪些优点
答:
科举
原来目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得...
科举
考试制度有什么
积极作用
?
答:
科举制度
不止制造了官员,也制造了一批乡绅(有功名但未做官的读书人),而乡绅是中国古代地方行政管理上的重要一环。科举制度使得读书成为了最好,最优秀的谋生手段,俗话说“秀才反三年不成”,这变相的巩固了统治。科举制度将所有读书人的利益与王朝捆绑在了一起,形成了一个庞大的官僚和准官僚集团,...
科举制的
发展意义
答:
6、科举制度同时也影响到中国当时的很多附属国的官员选拔制度,比如越南等国。科举制度,又称科举,是中国古代通过考试选拔官吏的一种基本制度。它渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于
唐朝
,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,持续了1300多年。
科举制
改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和...
科举制度的
历史进步性以及当时
的作用
答:
唐朝
继承和完善科举制度。贞观时,增加了考试科目,以进士、明经两科为主。武则天时大量增加科举取士的人数,并首创武举和殿试。开元年间,任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制。表现:
科举制的
创立是封建选官制度的一大进步:冲破世家大族垄断仕途的局面,起到抑制门阀
的作用
;扩大了官吏的...
中国古代
科举制度
是如何发展的?科举制度有哪些价值意义?
答:
科举制
传承了中国文化的精华。读书人最重要的便是知识,没有知识和能力,就没法担负整治国家和地方的任务,因而在促进教育发展的同时,还让中国文化获得了绵延不断的承传,丰富了诗,词,歌,赋,小说等艺术形式,促进了中华文化的繁盛和发展趋势。科举制对封建统治具有
积极的作用
。科举制是为了更好地选...
科举制度在
历史上有哪些进步
作用
?
答:
政治方面:
科举制
改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。1、科举制介绍:在中国,科举制从隋朝(一说
唐朝
)开始实行,...
科举制在
我国历史上有什么重要影响
答:
对比九品中正制,
科举制
有什么进步性:1.使庶族知识分子进入仕途,登上政治舞台。九品中正制评定等级的标准是门第,出身豪门者即可评定为上品,出身寒门者只能评定下品,出现了“上品无寒门,下品无士族”的现象;科举制是面向全阶层的读书人,实行相对公平的竞争,特别是宋代实行糊名法,门第
的作用
无法发挥...
简述
科举制的
历史
作用
答:
”到1 9世纪中叶,中国的科举考试制度已为欧洲知识界普遍知晓,朝鲜和越南也曾长期实行过科举制。毋庸置疑,科举制度西传欧美并影响世界是中国对世界文明进程的一大贡献。�(二)消极影响�
科举制度在
其产生
积极作用
的同时,也带来了许多消极影响。主要表现在以下几个方面:�1...
科举制
对中国古代社会产生了怎样的影响?
答:
科举制对中国古代社会产生了积极的影响。 中国古代科举制度从创立之初就不断饱受着历代文人学者和朝中官员的争议。虽然
科举制度在
其一千三百多年的发展历程中被中断过,直至最终被废除,但是作为一种人才选拔制度,其所具有的相对公平、客观、合理等特性,对中国古代社会起到了
积极作用
。 一、国家层面 (一)有利于选拔治国...
唐朝
选官制度的新发展及唐宋时期选官制度对政治局面的发展?
答:
通过科举考试获得及第的人才可以进入官场,担任各级官员。
科举制度的
实施,为
唐朝
选官制度的发展提供了一个相对公正的途径,使得官员选拔更加公开、公正。推荐制度是唐朝选官制度的补充形式。推荐制度是指通过朝廷、地方官员或社会名流等推荐担任官员。推荐制度对于社会名流和地方贵族的选拔有一定
的作用
,但也...
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