11问答网
所有问题
当前搜索:
稍的多音字写一句话怎么写
曲给
多音字
组词
答:
能唱的文词,一种艺术形式:~艺.~话.歌的乐调:~调(diào).~谱.异~同工.~高和(hè)寡.(1) 乐曲,歌曲 [music of song]莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行.——唐· 白居易《琵琶行(并序)》诗 快弹数曲.曲罢悯然.曲终收拨.五更转曲.——清· 邵长蘅《青门剩稿》(2) 又如:聂耳...
这个
多音字怎么写
呀
答:
蚂蚁 第三声 蚂蚱 第四声 蚂螂 第一声 这个是蜻蜓的俗称
为
多音字怎么
组词 为多音字的组词有哪些
答:
3、读音[ wéi ]的释义:做:有为。事在人为。敢作敢为。大有可为。充当:选他为代表。变成;成:一分为二。化为乌有。变沙漠为良田。4、读音[ wèi ]的释义:帮助;卫护:为吕氏者右袒,为刘氏者左袒。表示行为的对象;替:为你庆幸。为人民服务。为这本书写一篇序。表示原因、目的:大家...
...禁、乘、空、鲜、累、纤、便、笼、作,
的多音字
组词?
答:
1. 不包含什么,没有内容 :~洞(a.没有内容的;b.物体内部的窟窿)。~泛。~话。~旷。~乏。~~如也。~前绝后。凭~(无根据)。真~(没有任何东西)。2. 没有结果的,白白地 :~跑了一趟。~口无凭。3. 离开地面的,在地上面的地方 :~军。~气。~投。~运。空[kòng...
奇
的多音字怎么写
啊?
答:
奇
多音字
组词可以是奇迹 、奇葩 、奇幻 、神奇 、奇怪 、好奇 、传奇 、珍奇 、奇数、奇羡 。奇作形容词是可以表示奇特,奇怪,作名词时表示奇数。基本字义 ⒈特殊的;非常的;罕见的:奇闻。奇迹。奇志。奇观。奇妙。奇巧。奇耻大辱。奇事。奇勋。商品奇缺。山势奇险。⒉出人意料的;令人难测的:...
安乡县城东小学2016年六年级语文与数学的题目与答案
答:
(三)给说法正确的
句子
打“√”错误的打“×”.7% 1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些
多音字
的读音没有一个错的. () 2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样. () 3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,...
小学1~6年级语文知识点总结大全
答:
难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多
多音字
,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 ...
五下语文期末试卷
答:
1、请在括号里用“√”给本文
的多音字
选择正确的读音。2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。3、本片段的主要内容是: 。4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的
句子
。5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著___,文段通过___ 和___两个方面的描写,向我们展示了一个...
读
的多音字
是什么
答:
“读”的读音有两个,分别是【dú】、【 dòu 】。读【dú】【 dòu 】释义:读【dú】1.依照文字念:读书、朗读。2.看书,阅览:阅读。3.求学:走读。4.字的念法:读音。读【 dòu 】旧指文章里
一句
中间念起来要稍稍停顿的地方:句读。相关词语:朗读【lǎng dú】 清清楚楚的高声读诵,...
记金华的双龙洞教案
答:
1.学会本课13个生字(包含1个
多音字
:系)及新词,认读2个字。 2.正确、流利地朗读课文。了解游记中按游览顺序连段成篇的写作方法和过渡句在文中的作用。 3. 学习“孔隙”的写法写一段话,从不同方面围绕一个意思写具体,养成留心观察事物的习惯。 4.了解金华双龙洞奇异的景象,产生热爱祖国秀丽山河的情感。 2学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜