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简述上好课有哪些具体要求
怎样
上好
一堂课
答:
不同年级有不同的
要求
,以高中
课堂
为例,
上好
一堂课,高中教师必须掌握一定的教学技能,例如教学的三维目标、教学内容的生活性、只是学习的建构性、教学方法的多样性,在此基础上,灵活地综合地加以运用。1、教学的三维目标。教学目的是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点和归宿点。课堂教学...
一节
好课
的
基本要求
是
什么
,教师如何才能
上好
一节课呢?
答:
一节
好课
的
基本要求
是什么,教师如何才能
上好
一节课呢?一节好课不仅是有效的,还应该是高效的。学生喜欢学、乐意学、有效果的课才能算是一堂好课。教师要注意以下几点:第一点,课前准备 课前准备工作最主要解决的是“教什么”和“怎么教”的问题,这就已经在很大程度上解决了课堂教学的大部分内容...
如何上一节
好课
?
答:
课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。作为一门科学,就应该有一定的评价标准,而作为一门艺术,贵在创新,不应该有唯一的评价标准。我们常说:“教学有法,教无定法,贵在得法。”但作为一堂
好课
,它有最
基本
的衡量标准吗?一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的
要求
。华东师范大学教育学系叶澜...
一节
好课
的标准是
什么
答:
问题一:简答题一堂好课的标准是什么? 90、
上好课
的
具体要求
或标准。 目标明确、内容正确、重点突出、结构合理、方法得当、表达清晰、组织严密、板书有序、课堂气氛热烈 91、教师要上好一节课的标准。 1)要使学生的注意力集中,2)要使学生的思维活跃, 3)要使学生积极地参与到课堂中来, 4)要使个别学...
教师如何
上好
一节课?上好一节课的
要求有什么
?
答:
那到底要立什么规矩呢?由于不一样的院校,不一样的班级有自已的
具体
情况,但大概有这种:《师生作息制度》《有关教室,寝室卫生扫除,保持,值日的规定》《
课堂
,课间违纪行为处理办法的规定》《作业收缴,完成标准规定》这些。老师在制定这种
要求
时,一定要充分考虑所任班级的具体情况,照料到不一样年龄...
一节
好课
的标准是
什么
?
答:
3.对于一节
好课
来讲,不能拘泥于教材,要适度的拓展,方能满足生物教学的
要求
。生物教学有其特殊性,与生活联系密切,如果我们在讲授课本内容时,能联系社会生活实际。那么将引起学生很大的学习兴趣,学习效果肯定很好。5.评价一节课,还要看教师讲课过程中的过渡是否自然,是否“水到渠成'"自然流淌”,...
叶澜:一堂
好课有哪些基本要求
答:
叶澜认为,一堂
好课
的
基本要求
没有绝对的标准,但有一些基本的要求。就她倡导的“新基础教育”而言,大致表现在5个方面。即可以去努力做到“五实”:扎实、充实、丰实、平实和真实。 第一,一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生...
教师资格考试一堂
好课
的标准
有哪些
? 简答题
答:
(五)从学生表现上看,衡量一节
好课
的标准 1、学习活动愉快、轻松、有序、和谐。2、良好的学习习惯得到培养。3、学生的心灵得到美的熏陶,感受做真人的道理,感感受到成功的喜悦。(六)从教学内容上看,衡量一节好课的标准 1、要有足够的本学科
基本
、核心的内容,理论性内容应有联系实际的部分,...
好课什么
样?如何
上好课
?
答:
第三、语言和板书
课堂
的通行证。马卡连柯说过这样一句话:同样的教学方法,因为语言不同,效果就可能相差20倍。教师应做到语音标准,用词恰当,表达连贯,清楚准确,精练简洁,形象生动。好的板书简洁、形象,字迹工整清秀,带有很强的启发性和欣赏价值,也有助于学生对知识的理解和记忆,并能给学生以美...
简答题一堂
好课
的标准是
什么
?
答:
3、所谓趣味性,就是课堂能让学生产生发现到某种稀罕之物的兴奋,迫不及待地要将自己的发现告诉大家,与大家分享他的乐趣。有趣的课堂会将学生的天赋、洞察力,以及多元的视野聚焦在他们对生命的挑战上,进而创造出一种全新的可能,也就会寻找到我们从未想过的答案。4、一堂
好课
是一定会根据课堂的实景...
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