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简述当代四大课程流派
不同
课程流派
的主张观点有哪些?
答:
现代
课程
理论的主要
流派
(一)学科中心课程论 学科中心课程是以文化遗产和科学为基础组织起来的各门学科最传统的课程形态的总称,是指分别从各门科学中选择适合学生发展阶段的内容,组成不同的学科,并按各自所具有的逻辑和系统独立地、并列地安排它的顺序、学习时数和期限。从学校产生,学科中心课程论就发展起来了。随着...
请
简述
学科中心
课程
论的代表
流派
及其主要观点。
答:
学科中心
课程
理论的代表
流派
主要有:结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论。(1)结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,其主要观点是:①主张课程内容以各门学科的基本结构为中心,学科的基本结构是由科学知识的基本概念、基本原理所构成的。②在课程上根据儿童智力发展阶段的特点安排学科的基本...
七、【
课程
】之课程概述
答:
学科
课程
主要是指从各学科领域中精选的部分内容,按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。学科课程有着悠久的历史,我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七技”都可以说是最早的学科课程。 学科课程具有三方面的显著优点: (1)学科课程是从各文化领域精选的基本知识,利于学生的认识水平在短时间内达到历史新高度...
目前语文
课程
改革存在哪五大
流派
?
答:
1. 情感派:以于漪、欧阳代娜、程翔为代表,主张讲课要声情并茂,兼之以导,熏陶感染塑心灵。2. 导读派:以钱梦龙、蔡澄清、黎见明为代表,主张语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线,教学过程就是教师指导、点拨下的学生训练的过程。3. 思维派:以宁鸿彬为代表,主张运用创造教育理论指导...
关于
课程
理论的几种
流派
哪一种是不存在的
答:
关于
课程
理论的几种
流派
没有哪一种是不存在的。1、学科中心课程论/知识中心课程论:知识是课程的核心,学校课程应以学科分类为基础,学校教学以分科教学为核心,以学科基本结构的掌握为目标,学科专家在课程开发中起重要作用。在教育史上,有代表性的知识中心课程理论有:巴格莱的要素主义课程理论、赫钦斯...
现代三大
课程流派
是( )课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程理论...
答:
【答案】:A 本题考查的是现代三大
课程
理论
流派
。现代三大课程理论流派分别是以布鲁纳为代表的学科中心课程理论,以杜威为代表的学生中心课程理论,以布拉梅尔德为代表的社会中心课程理论。A项正确。B项:活动中心课程论又称为经验课程理论,属于学生中心课程理论的范畴,题干中已经涉及,排除。C、D两项:...
课程
理论
流派
中,( )提倡的课程包括:学科经验课程、社会体验课程、自我...
答:
【答案】:C 本题考查的是
课程
理论
流派
的相关内容。课程理论流派包括:学科中心课程理论、学习者中心课程理论、社会中心课程理论、后现代课程理论、人本主义课程理论、古德莱德课程理论。其中,人本主义课程理论的代表人物是罗杰斯,基本观点有:(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要;(2)教育的...
现代教学的主要
流派
有哪些?
答:
从19世纪以来,教学论孕育出了众多的
流派
,在理论上和实践上均产生了比较大的影响,促使教学观念正在从传统向现代转变。这里,拟对八种影响比较大的现代教学理论流派进行简要分析介绍。 一、赫尔巴特主义教学论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派,常被人称为“传统教育”教学理论,创始人主要是赫尔巴特,发展...
试述
教学理论及其主要
流派
。
答:
当代
主要教学理论
流派
如下:(1)行为主义教学理论。行为主义教学理论把“刺激一反应”作为行为的基本单位,学习即“刺激一反应”之间联结的加强。20世纪初,以美国心理学家华生为首派生出程序教学、计算机辅助教学等多种教学模式或方式,其中斯金纳的程序教学理论影响最大。(2)认知主义教学理论。认知主义教学...
什么是
课程流派
答:
课程流派
:从学校一产生,学科中心课程论就发展起来了,着社会政治制度的变迁和生产、科学技术的发展经过长期的实践与研究逐步形成比较系统的理论,这些理论构成不同的课程流派。五大流派:传统教学论、经验主义、学科中心主义、行为主义、建构主义。
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