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美术课程的性质是什么
考
美术
教师资格证需要考哪些科目
答:
知道美术主要类别和技法理论,了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法,并具有一定的创作能力和欣赏能力。了解美术的主要分类方法及其结果。知道相关技法理论。如:色彩、解剖、透视、材料等知识。了解初中
美术课程的性质
、理念和价值。熟悉初中美术课程的学习领域,理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求...
什么是美术
,
美术的
分类,美术的特点
答:
美术
传播的理论与历史研究方向更着眼于美术领域中的大众传播,研究在新媒体背景下,美术作为传播信息和传播载体的种种问题。编辑本段美术主要研究
什么
主要研究艺术概论、三大构成、中外艺术学、大众传播等 人们运用摄影、
绘画
和雕塑等造型手段表现过去的生活。观看这些作品中的任务和场景,我们往往能从有趣的...
幼儿园
课程的
基本内容有哪些?
答:
幼儿园教育活动设计与指导(上)课程教学大纲一、
课程的性质
、任务、目标本课程是学前教育专业学生必学的一门应用性专业基础课,主要研究幼儿园课程和教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。通过本课程的教学,可以提高学生对幼儿园课程和教育活动的理论认识,帮助学生形成和...
如何合理有效使用中小
美术
教材教学设计与梳理
答:
《
美术课程
标准》从几个层面诠释了美术教材
的性质
,帮助我们对教材进行重新认识。1、美术教材在美术课中的地位——“美术教材是美术课程内容的重要载体系。”2、美术教材的定位——“完整把握《标准》精神,科学建构教材的框架。3、中小学美术教材的特点——“具有基础性、趣味性和开放性”。4、教师要树立新的教材观...
课程
类别
是什么
意思
答:
课程类别是
指课程的
基本分类,它根据不同的分类标准将课程划分为不同的类型。以下是课程类别的几种主要分类方式及其具体解释:按照课程内容:学科课程(分科课程):以文化知识为基础,按照一定的价值标准,根据知识的逻辑体系,将知识组织为学科的课程。例如,数学、物理、化学等。活动课程(经验课程):从...
上海初一年级
有什么课程
??
答:
10.
美术
11. 音乐 详细解释:语文:语文课主要是培养学生对中文语言的理解与运用能力,包括文言文、现代文阅读、写作、听力等内容。数学:数学课注重培养学生的逻辑思维和运算能力,内容涵盖数
的性质
、代数、几何、概率与统计等基础知识。英语:英语课旨在提高学生英语语言能力,包括听说读写四个方面,同时...
什么
是幼儿园的园本
课程
?
答:
5、艺术:类别包括音乐、
美术
、舞蹈、手工等多种形式。它是培养幼儿创造性和表现力的重要途径。园本课程的艺术教育会通过歌曲、舞蹈、音乐游戏、
绘画
等富有趣味性和启发性的活动,培养幼儿的审美能力和手部操作能力,增加幼儿的创造性思维。幼儿园
课程的性质
1、基础性:幼儿园课程的基础性可以从教育体制和...
初中教师资格证的
美术
和高中一样吗
答:
——了解美术的主要分类方法及其结果。——知道相关技法理论。如:色彩、解剖、透视、材料等知识。——了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。——掌握欣赏美术作品的方法。3.掌握《义务教育美术课程标准(2011年版)》的主要精神和内容。——了解初中
美术课程的性质
、理念和价值。——熟悉初中美术课程...
小学一年级
美术
教学工作总结范文
答:
应该说,
课程
改革给
美术课
提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文
性质
的内涵,要达到这样的目标,需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。 二:指导思想和理论的实践 开学以来我就在思考:怎样上好美术课呢?
什么
样的美术课称得上好?在思考的同时,我把自己学习到的理念...
艺术体育类公共艺术教育的
课程
有哪些
答:
作为普通高等学校设置公共艺术课程、制订课程教学大纲的依据。本方案适用于全国普通高等学校非艺术类专业。一、
课程性质
公共艺术
课程是
为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。公共艺术课程与高等学校其他...
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