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自由平等
...民主、文明、和谐、
自由
、
平等
、公正、法治】的理解,且举出例子...
答:
富强 国家的强大是一种自信,一种骄傲,一种幸福感。民主 通过进一步加大改革创新,让老百姓的意见和建议得到关注和落实。文明 人的文明程度的提高,必然促进社会的进步。和谐 和谐的社会关系,更容易让人感觉到幸福与温暖。
自由
最大限度的彰显个性,过自己喜欢的生活是人们的一种期待。
平等
没有平等...
自由
论,
平等
论十论是哪个国家提出的?
答:
”(P56)我国核心主义价值观,“
自由
”其后紧跟着“
平等
”;“自由,平等,博爱”是十八世纪法国大革命时提出的口号。无论哪种语境,自由的实现离不开平等,尊重少数人的利益与自由,更离不开平等的支撑。在政治层面,自由与平等能有效阻止“多数人暴政”。在人的发展中,谁又能保证自己在任何时候所有方面能站在“多数人...
中国古代文化为什么没有
自由
,
平等
,人权的概念
答:
佛家的的革命性,就是对各种世俗的观念,儒家的观念,以及道家残存的不自由的观念是彻底的清算。佛家不仅追求平等自由,而且把佛自身也作为对
自由平等
的障碍而“呵佛骂祖”,要达到“本来无一物”的境界。最主要的是长达两千年的封建社会的制度,借助儒家和皇权的思想根本不能容忍自由,平等,人权这样的...
社会主义核心价值观的
平等
是指什么
答:
社会主义核心价值观的
平等
指的是:公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。平等是指人们平等享有社会权益,平等履行社会义务,追求经济、政治、文化、社会、生态权利的平等享有。包括公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断...
人生而
平等
,而无往不在枷锁之中这句话的出处
答:
这里枷锁指国家,人生而
自由
与
平等
,人们通过订立契约来建立国家,国家就是人民契约的结合体。这是卢梭对其所处社会时代人的生存状况作出的概括性论断,他一方面原则上肯定了自由是人与生俱来的禀赋和权利,是人的本性,另一方面又指出现实中的人生活在不自由状态。卢梭提出国家创建的理性逻辑:人类想要...
在中国,
自由
、
平等
思想什么时候提出的
答:
真正的应该是新民主主义革命的时候。那时候在中国人民在几座大山的压迫下,真正的反抗 真正的革命 真正的追求
自由平等
社会主义核心价值观的十二个词什么意思
答:
“富强、民主、文明、和谐、
自由
、
平等
、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”富强:国家强大,人民富裕;民主:人民当家,民愿主导;文明:开明进步,追随时代;和谐:和合宽容,息斗止争;自由:保障个性,尊重理性;平等:人格权属,不分尊卑;公正:公平正义,权益共享;法治:法为准则,遵法守法;...
“人人生来
自由
而
平等
,每个人都有追求自己快乐、幸福的权利...
答:
一切人生而
平等
,人们有生存、
自由
和追求幸福等权利(出自《独立宣言》)
自由
民主
平等
人权最早是谁提出的求大神帮助
答:
它们的含义是:
自由
:可以在不违背法律之外自己主宰自己,言论自由,游行示威自由,自由发表政见,等等. 民主:主要体现在政治上,民主人民做主,官员由人民选举产生. 人权:每个人有他自己的人格尊严,任何人不可侵犯,包括政府,人与人之间
平等
互爱,政府也要尊重个人,不能侵犯个人的合法权益....
有人说“
自由
、
平等
、公正、法治”是资本主义社会的价值观,你怎么看...
答:
自由平等
公正法治,应该是人类共同的追求,不拘于哪个国家哪个民族,应该算是普世价值。
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