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蒹葭所表达的思想感情
蒹葭表达
了什么样
的思想感情
答:
白露秋霜时节,画中有蒙蒙的雾,柔软的芦苇,清浅的水,细细的沙,水中的绿洲,一位痴情的少年把一位婉约的女子追求。神思恍惚,感觉美女在身边,在眼前,在不远处,寻来觅去,不得其踪。不放弃,不绝望,却又充满求而不得的惆怅和迷惘。
诗经
蒹葭表达
我国古代劳动人民怎样
的思想感情
?
答:
《诗经》
蒹葭表达
了古代劳动人民对爱情的渴望和热爱之情。
蒹葭
这首诗
抒发
了诗人什么
情感
答:
全诗
抒发
了主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情.
蒹葭
一文中
思想感情
是什么?
答:
全诗
感情
真挚热烈,写得哀婉清丽,情调缠绵,既有对意中人深情的寻访,又有未遇的惆怅。一再“溯洄”、“溯游”,几度寻踪求索,不避险阻,可谓情真意切。诗歌采用反复叠唱的章法,更显得韵味绵长,而开头以“
蒹葭
苍苍,白露为霜”起兴,描绘了一幅凄清萧飒、露凝霜结的晚秋图,更
抒发
了诗人孤寂彷徨、...
兼葭
表达的
是什么意思
答:
问题一:《蒹葭》是
表达的
什么意思? 表达思念。 问题二:
蒹葭表达
了什么样
的思想感情
蒹葭表达出了一种贤才难觅,情人难得的怅惘,乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。 问题三:蒹葭苍苍,白露为霜。表达了什么含义? 蒹葭苍苍,白露...
《
蒹葭
》中
表达
了作者什么心境?
答:
蒹葭
苍苍,白露为霜
表达
了主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。出自秦风的《蒹葭》。这是一首情歌,写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。原文:蒹葭 先秦:秦风 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之...
《
蒹葭
》这首诗
表达的
主题是什么?
答:
这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,
感情
是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。原诗如下
蒹葭
先秦:佚名 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄...
《
蒹葭
》诗歌描绘了一种怎样的景象?
表达
了诗人怎样的心境?
答:
字用得极其逼真生动、精妙传神.它把诗人那种因思念而显得如痴如醉的神态刻画得活灵活现,“伊人”的形象随之也犹如近在眼前.诗篇采用了回环、反复的写法,第二、三节的内容与首节基本相同,只是更换了个别的词语,避免了诗的呆板和累赘,加强了节奏和韵律,使得全诗主旨更加明确,
情感表达
更为强烈,读来缠绵...
诗经《
蒹葭
》的只要内容是什么?
表达
了主人公怎样的内心
情感
?
答:
烘托了人物怅惘的心情,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。“
蒹葭
”、“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。开头写秋天水边芦苇丛生的景象,这正是“托象以明义”,具有“起情”的作用。因为芦苇丛生,又在天光水色的映照之下,...
蒹葭表达
了怎样
的情感
?
答:
东周时的秦地大致相当于今天的陕西大部及甘肃东部。其地“迫近戎狄”,这样的环境迫使秦人“修习战备,高尚气力”(《汉书·地理志》),而他们的
情感
也是激昂粗豪的。保存在《秦风》里的十首诗也多写征战猎伐、痛悼讽劝一类的事,似《
蒹葭
》、《晨风》这种凄婉缠绵的情致却更像郑卫之音的风格。蒹葭 ...
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