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蚂蚁搬豆小班教案反思
蚂蚁搬豆
教案及
教学反思
答:
(2)介绍游戏的玩法及规则:“这里有许多豆子,黄豆子、红豆子、绿豆子,我们把它们
搬
回家好吗?妈妈要求每只
蚂蚁
一次搬一个豆子,向前爬,将红豆子放在红篮子里,是绿 ……活动
教学反思
我执教了一堂音乐活动,歌曲的内容诙谐有趣,深得幼儿喜爱。活动开始我利用了多样性、新颖性、趣味性、艺术性等...
幼儿园
小班
音乐优秀
教案
《
蚂蚁搬豆
》含
反思
答:
幼儿园
小班
音乐优秀
教案
《
蚂蚁搬豆
》含
反思
1 设计理念 小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳,以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌,诙谐有趣,孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的`动作,尤其喜欢学小蚂蚁等小动物,为了满足孩子们的兴趣,我设计了此活动。活动目标 1.指导幼儿练习...
蚂蚁搬豆
教案及
教学反思
答:
- 技能练习:幼儿在垫子上练习爬行,为后续游戏做准备。- 游戏玩法介绍:解释游戏场地及规则,如按颜色将豆子分类搬运。
教学反思
改写:本次音乐活动以歌曲《
蚂蚁搬豆
》为主题,内容生动有趣,深受孩子们喜爱。活动伊始,我利用多样化的教学手段和趣味性,为幼儿营造了一个引人入胜的音乐情境。在孩子们对...
《
蚂蚁搬豆
》
小班
语言
教案
答:
26、看,草地上还有一颗豆呢,谁愿意来做这颗豆,谁愿意做
蚂蚁搬豆
,你们都是它的好朋友,老师讲故事,我们一起来把它表演出来,要注意表情和动作哦! 27、外面还有很多豆呢,我们一起去把它们搬回家吧!
教学反思
: 将教学内容游戏化,这是适合
小班
幼儿教育的重要特点的。孩子本身对动物就有亲切感,再加上教师参与游戏...
幼儿园
小班
音乐优秀
教案
《
蚂蚁搬豆
》含
反思
答:
在活动反思中,教师应该关注幼儿们在活动中的表现和体验,确保他们能够在安全的环境中享受体育游戏的乐趣
。第二个教案的目标是让幼儿初步感知声音的对比特征,并愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。通过音乐和故事,孩子们应该能够理解并记忆歌词,同时能够根据音乐的速度变换自己的动作速度。活动形式为集体活动,...
小班
体育
教案
:
蚂蚁搬豆
答:
于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。 7、结束。让全体幼儿在歌曲"
蚂蚁搬豆
"的音乐中自由搬豆。
教学反思
1、对幼儿发展的反思:在活动的过程中,幼儿大多数能参与过来,通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼,一些平时不合群的幼儿也能参与到...
幼儿园
教案
答:
让我们唱着《
蚂蚁搬豆
这首歌》回去吧!
教学反思
这个活动的过程,幼儿的兴趣浓厚,参与的积极性高,深刻认识到蚂蚁的外形特征,观察到蚂蚁同心协力搬运粮食的过程,让幼儿从中领悟到蚂蚁的团体精神。以后要多增加一些室外活动,让幼儿学会到大自然中寻找和观察。 不足的是:整个观察过程时间过长,天气炎热,气温较高,...
小班
体育活动
教案
《
蚂蚁搬豆
》
答:
小班
体育活动
教案
《
蚂蚁搬豆
》活动目标:1、练习向指定方向自然跑;2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。重点、难点:重点:会自然快速地跑。难点:能遵守游戏规则。活动准备:1、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;2、大、小球若干个。教师行为:1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起",稳定幼儿情绪。
小班
儿歌
教案
答:
小班
儿歌
教案
篇1 活动目标: 1、初步理解儿歌内容,感受儿歌所表现的童趣。 2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据自己的生活经验,仿编儿歌的中间部分。 3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。 活动准备: 1、音乐《
蚂蚁搬豆
》,小蚂蚁头饰一个、字卡槽一块 2、小图片:蚂蚁(六张)、饭两(张)...
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