11问答网
所有问题
当前搜索:
行程问题
能给我一些关于六年级数学奥数
行程问题
的题目 (题目并解答,以及思路...
答:
9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?解:速度和=60+40=100千米/小时 分两种情况,没有相遇 那么需要时间=(400-100)/100=3小时 已经相遇 那么需要时间=(400+100)/100=5小时 10、甲每小时行驶9千米,...
初二经典的
行程问题
奥数题
答:
初二经典的
行程问题
奥数题篇一 1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回。第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。AB两地相距多少千米?2、一船以同样速度往返于两地之间,它顺流需要6小时;逆流8小时。如果...
行程问题
答:
在离中点90千米的地方相遇,说明甲乙两人相遇时
行程
相差90*2=180千米.相遇时用时一样,甲又用9小时到达B地,乙用4小时到达A地,说明乙的速度比甲快。设甲的速度为X千米/小时,则相遇地点离B地的距离为9X千米,相遇地点离A地的距离为9X-180千米,那么乙的速度为(9X-180)/4千米/小时。根据题意,相遇...
小学
行程问题
追及问题相遇问题的好方法
答:
小学
行程问题
追及问题相遇问题的好方法:今天先来学习同地不同时的追及问题。追及问题常用公式:追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 例题1、一天早上,小康的爸爸步行去上班,每分钟走90米,5分钟后,小康发现爸爸忘了带公文包,于是骑车去追爸爸,...
问:
行程问题
的基本公式
答:
基本概念:
行程问题
是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。 基本公式:路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 关键问题:确定行程过程中的位置 相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式) 追击问题:追击时间=路程差÷速度差(写出其他公式) 流水问题:顺水行程=(船速+水...
行程问题
一般有什么解题思路
答:
追及距离÷时间=速度差 甲的路程+ 乙的路程=总路程 追及时间=路程差÷速度差 速度差=路程差÷追及时间 追及时间×速度差=路程差 追及问题(直线) 距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间 追及问题(环形) 快的路程-慢的路程=曲线的周长 编辑本段详述 要正确的解答有关"
行程问题
”的应用题,必须弄...
四年级奥数:
行程问题
答:
分析与解答:要求船速和水速,要先求出顺水速度和逆水速度,而顺水速度可按
行程问题
的一般数量关系求,即:路程÷顺水时间=顺水速度,路程÷逆水时间=逆水速度。因此,顺水速度是286÷11=26千米,逆水速度是286÷13=22千米。所以,船在静水中每小时行(26+22)÷2=24千米,水流速度是每小时(26-22)÷2=2千米。 练习三...
求解
行程问题
答:
这是小学数学中一种典型题目:叫三程应用题。意思是说,两人当第二次相遇时共行了AB两地的三次全程。(画段图即可见)第一次相遇是距A地60千米,也就是说,行一个全程,甲可行60千米。当两次相遇时,行了三个全程,甲共行了 60*3=180千米。第二次距A点40千米,180+40=220千米,正好是甲...
行程问题
答:
行程问题
公式及例子(希望你满意)人们在走路、行车等运动中,都离不开计算时间、速度和路程。解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、速度和、速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答。现将行程应用题的几种常见解法归纳如下:一、解答简易行程的应用题。可根据速度、时间...
行程问题
应用题
答:
某人徒步旅行,去时每走40分钟休息5分钟,到达目的地共花3小时11分。回来时,行走速度为去时的一半,并且每走30分休息10分,这样走回原地要花多少时间?【解答】去程总时间 = 3小时11分钟 = 191 (分钟)去时的休息次数 = 191÷(40+5) = 【4.24】= 4 (次) (【】表示取整)所以,去时...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
环形跑道相遇追及问题
行程问题专项训练50道
小学路程应用题及解题
六年级比例行程的应用题