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记金华的双龙洞作者
记金华的双龙洞
课文中有什么多音字?
答:
课文的多音字:1、曲: qū 曲折; qǔ 乐曲 2、转: zhuàn 转圈; zhuǎn 转弯 3、佛:fú 仿佛;fó 佛祖 《
记金华的双龙洞
》是一篇日记体游记,记叙了
作者
叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。文章是按照...
《
记金华的双龙洞
》
作者
一路上看见了哪些景物?请一一写下来
答:
2、在洞口抬头望,山相当高,突兀(同"物"字读音)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。3、路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,...
记金华的双龙洞
一文有几条线索?
答:
《
记金华的双龙洞
》一文有两条线索:一条是明线,即(
作者
的游踪 )、一条是暗线,即(游览的先后顺序)。原文:4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花...
老舍的代表作品《
记金华的双龙洞
》
答:
老舍代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等,话剧有《龙须沟》、《茶馆》等。《
记金华的双龙洞
》
作者
叶圣陶,著名教育家、作家。
巜
记金华的双龙洞
》一文中,从
作者
通过孔隙的感受中,你体会到了什么...
答:
表达了
作者
叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。主要内容 这是一篇游记,记叙了作者游览
金华双龙洞
的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外
洞的
洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。中心思想 在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的...
小学4年级(下册),第3课;
记金华的双龙洞
.的大概资料.我是4年级的小学生...
答:
记金华的双龙洞
是叶圣陶先生早年写的一篇游记 一、教材解读 1.课文简说。本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。
作者
按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。行文中还有一条线索,即作者多次写到水。在途中是“一路迎着溪流”,...
《
记金华的双龙洞
》是以两条线索来写的;暗线是什么明线是什么_百度知 ...
答:
明线:
作者
的游览顺序:路上——洞口——外
洞
——孔隙——内洞——出洞 暗线:泉水流经的路线(于作者浏览顺序相反):深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下.我要调研考了,老师给的复习卷上的.被几核体捷足先登了.老师讲过哦,...
《
记金华的双龙洞
》一文有两条线索:一是明线 一是暗线这两条线索是...
答:
2018-07-04聊聊 《
记金华的双龙洞
》是以两条线索来写的:明线:
作者
的游览顺序:路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 。暗线:泉水流经的路线(于作者浏览顺序相反):深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下。两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文脉络清楚,而且使...
叶圣陶的
记金华的双龙洞
的背景?
答:
1957年,叶圣陶60多岁时,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了《记金华的两个岩洞》这篇游记。《
记金华的双龙洞
》是从这篇游记中节选的。这篇游记记叙了
作者
游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,...
《
记金华的双龙洞
》是按什么顺序描写
答:
《
记金华的双龙洞
》的顺序是游览顺序。记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景。继而写外
洞的
洞口、外洞。再写孔隙,最后写内洞。表达了
作者
叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本文入选苏教版小学语文六年级下册,冀教版小学语文五年级...
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